小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，是个阳光明媚的日子。我校举行了一场激烈的赛车争霸赛，究竟谁是冠军呢？那就跟我来吧！
　　操场上，各班同学都落座后，比赛就开始了。首先上场的是高年级的同学。他们都是老队员，技术当然高超了。裁判员通过喇叭传递着开始的信号：“听我口令，预备，开始！”一辆辆赛车蜂拥而出，一场激烈的对决开始了！一直保持第一的是2号。他的赛车在操场上飞奔，在标杆旁优美地来了个“扭转乾坤”，然后直奔第二个标杆。忽然发生了一个意外：这辆车撞在了杆子上。不过他不愧是“车神”，非但没撞晕，相反却在即将要撞到别人的时候，巧妙地避开了。三圈……两圈……还差一圈了！
　　不好，七号快要反超三号了！三号选手皱紧眉头，紧张地操作着。只见他的大拇指在按钮上起起落落。车辆拐弯时，他的手臂也会带着遥控在空中滑翔一小圈。感情是在用自己的身体在操控赛车那。七号选手瞪大眼睛，抿紧嘴唇，牢牢地扎根在操场上，只有他的眼睛在转动着，手指在点动着。他那镇定的样子，让我想到了沉着冷静的神枪手。“
　　三号加油，三号加油！”我们不禁为三号呐喊起来。坐在后排的同学激动得站了起来。有的蹬脚，有的攥紧拳头，还有的紧张得说不出话来。接下来的一小段时间，我们都把注意力集中在三号和七号的对决上。两辆赛车时而你比我快出一个车头，时而我反超你半个车身。接近终点了，三号率先冲过终点。“耶”三号赢了！三号赢了！我们开心得跳了起来。
　　接下来还有许多轮的比赛，有低年级比赛，新手比赛，老手比赛……每一场比赛都激动人心。赛场上四处响起呐喊声，加油声，跺脚声。每次的波折都牵动着同学们的心。“你的快！”“我的快！”大家争论着，欢叫着，那声音回荡在操场的上空！