初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　让我说声“谢谢你”
　　八（2）蔡甜甜
　　指导老师　帖永红
　　记忆中的你总是穿着一袭白裙，像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。卡片上那一句句温暖的话语，一直深深地烙在我的心里。
　　刚入小学，生性温和，成绩不突出的我总成为同学们欺负的对象。那天发语文试卷，我有些胆怯地上台领取那“光荣”的试卷，下课时手里紧紧攥着它。突然一个调皮的小男孩一把夺过我的试卷，高举着对同学们喊：“看看，她只考了75分！”紧接着便是一阵嘲讽，我把头低得很低，生怕别人看到我当时的表情。突然视线里出现了一条飘逸的白裙。你紧锁着眉头，走到那位男生面前，那位男生原先的得意顿时烟消云散。你轻轻翻到作文板块，嘴角上挂了几分笑意。我有些许疑惑，是嘲笑、无奈、还是赞赏？你缓缓张口说：“别看这位同学考得差，作文却是一级的棒，全班只有她作文扣的分最少，你们有什么资格笑她？”顿时，班级里静的只能听到呼吸声，这是你对我们发的第一次脾气——是为了我。在我小小的眼中，你一瞬间变得跟超人一样伟大。
　　好像也是从那时开始，我的作业本里总会出现一张鹅黄色的卡片。那是你和我之间沟通的桥梁。
　　你曾经写过：“你的声音像你的名字一样甜美，老师希望在课堂上能听到你甜到心坎儿的声音，可以吗？”
　　曾写过“老师发现你画的画很不错，而且你的想象力很出乎人的意料呢！这次绘画比赛非你莫属噢！”
　　“听说，你心里那‘罪恶’的小火焰开始复燃喽，赶快用善良的泉水把它浇灭吧。”
　　“考试只是一种形式，‘烤’坏了没关系，再去把‘烤’坏的原因找出来，下次就不会了。”
　　“听说四叶草象征幸福，寄一张四叶草，在离别之前，愿你幸福。”
　　……
　　在你的一点点的鼓励，一点点的忠告，一点点的提醒，一点点的安慰中，我也在一点点胆大，一点点开朗，一点点的勇敢起来。从未说过一个“谢”字，你说：“说谢显得太生疏”，不过，今天我要说声“谢谢你”，这不是客套，只是内心深处的某种情感只有用“谢”字表达更为贴切。