初中1年级 - 小说 阅读指导

　　伊真本想到忘了带钥匙，不能进家，但没想到，门没锁。一进门，爸妈都双手合拢，放在膝前，没有说话，只是看着推门而入的女儿。门边，有着那个爸爸妈妈发明的微缩箱，看样子，他们还是决定走！
　　有一丝后悔，有一丝尴尬，她还是又闪进了房间。
　　洗了脸，躺在床上，她轻轻拉拢了被子。很困，因为很累；而又不敢睡，因为睡了一觉，爸爸妈妈就要离开了。但她还是禁不止疲倦的侵袭，睡着了。
　　待闹钟再次“嘀嘀嘀”地把她闹醒时，九点了！她慌忙地穿好衣服，看了一眼空荡荡的房间，伊真叹了一口气。拿起自己的箱子，东南西北认了好久，伊真才找到昨天去的桐的住处，桐似乎也不着急。
　　学院。人声鼎沸。
　　这么大个学院，桐和伊真都不知该怎么办。
　　有了，她想起爸爸妈妈教她变地图，可那咒语记不太准确了。伊真嘴里叽里咕噜地试着念着，而桐则有些稀里糊涂，不知所措。伊真试了好久，终于变出了一份地图。“按照在校门口领的新生入院手续册，那么首先，我们该去这里！”伊真边说边指着地图的一处。
　　找了好一会才找到那间指定的屋子，很多人都在排队，于是她们也加入了“长龙”队伍。“轮到你了，戴上这个。”一个阿姨对伊真说，这东西有些像耳机，伊真接了过去……
　　坐在椅子上，带上这个神秘的东西，伊真脑子一片空白，呼吸感到有些困难，几秒，听到干巴巴的两个字“好了。”，睁开眼，那位阿姨在一张纸上写着什么，唰唰唰就写好了，递给她。恍恍惚惚走出这间教室，桐还没出来，伊真于是就坐在花坛边，看着纸上的字“小初B班……请速到此报到。”一抬头，桐刚出来，伊真连忙问：“怎么样？”“有点晕乎乎的感觉。”“我有同感，对了，你分到哪一班？”桐这才反应过来自己手里还有一张纸，一看，伊真舒了一口气，也是“小初B班”的纸。
　　桐说：“我想，我们该去问一问，我对这所学院很好奇呢。”“问，问谁呢？我可不想去问那个奇怪的阿姨，我想我们也很难再进去吧。”伊真遗憾地摇摇头。“那找个这里的学生问问呗。”桐说。“你问。”“你帮我问好不？”“你问。”桐拗不过伊真，只好目光扫来扫去，看到附近一个大男生，于是走了过去。那个男生回过头来，桐鼓起勇气问：“我……我想了解这所学院，怎么样可以知道呢……”“你是新生吧？那儿，校门那边有张示栏。”他手指校门，又转身走了，似乎有些不屑。
　　“回桢学院，著名的魔法系学院……新生每年招收60名，每位新生入院前将先进行魔法能力测试，魔法性能稍高的新生分为小初A班，其反之则分为小初B班。每学期终将进行测试，小初A班后5名将与小初B前5名进行互换……”
　　伊真算是看明白了，她对桐说：“看来我们的魔法性能不算高呢。不过算好啦，能分在同一个班。”