初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　天空的澄净是心底的蓝，颤颤翅膀，你看见了我的飞鸟。
　　回忆相遇的日子，已忘记了时节。再也没有遇见，只剩春天。
　　你只是扯扯我的衣袖，迟钝的我终于想起自己的新朋友。“你是我认识的第一个不刻意留短发的女生。”这是你给我的唯一评价。那时正兴短发。
　　然而你也是短发。不知你是否发现自己的特别。
　　总有无法忘怀的人。初识，也许便是潜移默化，抨击内心的力量。
　　“你真的是初一么？”
　　“我难道是初二么？”
　　“怎么说起这个？”
　　“因为感觉自己认识你已经很久了。”
　　这段对话也已是很久以前的事了。现在读起来，我多希望那段时间再长一点。
　　在别人看来，你是一个文艺青年。如果是感性的文字配外表上认识到的你，这个评论不算是错的。但不知究竟有多少人，窥视得到你的内心。
　　
　　“以前我一直想要大风大浪，以为只有这样才能让我抓住生命高起的浪花。现在我还是更喜欢平平静静，是在大马哈鱼在漩涡中挣扎过后的平静。
　　我走了一段错误的路，但那必须得走。若不是这么做，这么走，我会遗憾的。尽管这是错误的。
　　为自由和理想。为干净单纯地生活。
　　不要再说什么背叛，离别了。
　　我会好好过的。无论是高起还是低落。
　　我选择我的选择，请你们尊重我的选择。哪怕。它又是一个错误。”
　　你总说自己走过一段错误的路。我不懂。你说我也得走。我更不懂。便诚惶诚恐。至少到现在，我的生活波澜不惊。时时想，难道不该是这样么？也许你经历太多，也许你感触太多，也许在我身上看到你的影子。其实心里也希冀着一切如你所述，你看到了具有预见性的一切，然后笑着缄默。我再去寻找我的影子，最后也看着别人镜子般的未来笑而不语。
　　
　　“再也无法睁开黑色的眼眸，睁眼也看不到白天。寂寞是我的脉搏，孤独是我的呼吸。没有你们的我，显得好可悲。
　　说那么多再也不会的反复，也不会明白我是什么样的怀念。窗外有阳光，心里有你们。这个世界，便够了。”
　　你也有欲哭无泪的时候。这时候我会说：“你还有我。”而你从来不回应。也逐渐地，强烈地意识到，你拥有的是我看不见的天空。
　　
　　尽管如此，我深信不疑——你是好人。因为有些事，你对我足够的坦诚。
　　“六一你送我礼物么？”
　　“不会。六一没什么好庆祝的。难道我要庆祝你又要荒诞一年吗？”
　　“哎，怎么那么没情趣呢？”
　　“我早就过了这个年龄了，这种心理起伏期就别套用在我身上了。”
　　“你打击到我了。”
　　“好吧，所有的小孩都这么对我说。”
　　“就是因为有人愿意陪自己无知才觉得高兴啊。”
　　“所以我并没有阻止你们。我始终认为什么年纪做什么事。我为你们的青春而高兴，所以忽视了你们这个年纪缺少的很多东西。如果你们现在不高兴，那你们才真的可悲。”
　　“那就再让我幼稚两年。”
　　“我一直保持一个习惯：做我喜欢做的事情，爱我喜欢的人；看我想看的风景；听我想听的歌。决定权在自己手里，但决定有时不是自己做的。当别人为你决定时，不合心意，便开始抱怨。那么为何不自己做决定呢？”
　　“嗯……”
　　“我也只是想再做两年的儿童。”说这句话的时候不无感伤。我可不想当自己彻底脱离稚气时，再感叹时间飞逝，取而代之的是珍惜目前拥有的年华。可是，你却望得更远。“张爱玲说过，人生有很多弯路不得不走。”我无法理解你对事物的态度，也无法理解浮在你眼瞳上的悲伤。
　
　　你真的难懂。好在，你也是个直来直往的人。
　　“看电影吗？”
　　“看什么电影？”
　　“《让子弹飞》、《非诚勿扰2》。你说看什么。”
　　“我想看《赵氏孤儿》……”
　　“三场都看不就得了。”
　　“……你请吗？”
　　“做梦。”
　　“那你最想看哪一部？”
　　“《赵氏孤儿》。”
　　“好，我们一起去买票。我看《让子弹飞》，你看《赵氏孤儿》。”
　　“那还是一起看《让子弹飞》吧……”
　　当时正值新年，当然想和朋友一起出去疯；你又极少要约我出去。 这2点理由就足以解释我一晚上的兴奋，第二天早早地醒来等你信息通知出门。
　　一直等到下午三点半。你发信息给我：“《让子弹飞》好看。”
　　我对你的没心没肺感到气愤。最终也只能无奈，谁让你是你呢，是我略带偶像崇拜，爱着的朋友呢。
　　
　　亲爱的朋友，你最近好么。得知的关于你的信息向我透露你未尝改变。感谢不属于我的远方还保留着完好的你，尽管有我视线的死角。
　　你还是你。
　　在我心里，你还拥有这样的定义：
　　你是第一个陪我熬夜迎来凌晨，要在高楼耸峙的城市一起看日出的人。
　　你是在我睡前说“晚安，盖好被子”的人。
　　你是毫无歉疚放我几次鸽子的人。
　　你是“与其别人付出，不如自己付出”的人。
　　你是愿意捐出眼角膜，心中有多彩世界的人。
　　你是敢爱敢恨的人。
　　……
　　跌落的时光写在水上，瞳仁的墨色泛起涟漪。你带走了我的飞鸟。