小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天我看了一幅漫画，这幅画是1984年华君武的“假文盲”。这幅漫画有强烈的讽刺性，我看了之后非常愤怒。
　　一九八四念得一个寒冷的早晨，一个车站上已是人山人海，熙熙攘攘，在这其中却有些不和谐的现象。在“母子上车处”的站牌下，站的不是母子，而是四个身强力壮的大男人，在站牌旁边站的却是一对母子，风无情的挂在她们薄弱的身体上。这么明显的“母子上车处”他们连看的不看一眼，他们是文盲吗？不可能，你看他们各个穿的有模有样，怎么可能是文盲呢！
　　第一个人穿着一件厚厚的大衣，还有一个矮而胖的身材，看样子还是个领导，看他还是在梦香里的样子肯定是睡过头了，上班快迟到了，舍不得花钱坐公交，又懒的排队，就直接站在了“母子上车处”。紧接着是穿着一身军大衣，显然是位军人，没想到在我们心中这些形象是如此高大的军人竟连最基本的道德都不懂，怎么做好我们心中的榜样。第三位则是一个戴着眼镜的，一副文人的样子
　　最后一位带着一个大口罩，穿着一身白大褂，显然是位医生，可是医生在道德方面却连小孩都不如，那些病人的家属怎么能放心把自己的亲人交给这样一个人呢！
　　看到这幅漫画，我不禁想到这种假文盲的现象在我们生活中也处处可见。在公园的草坪上都有立一块木牌：禁止踩踏。的标语可有些大人或小孩即使看到了这些字样，也不理不采的，继续在草坪上散步。还有一些公共场所里，已经立了一块：禁止吸烟的牌子，可有些人还是悠闲地抽烟，这些不都是假文盲的现象吗？
　　我们一定要树立“人人为我，我为人人”的道德观念，自觉遵循并维护公共次序，保护社会公德的道德行为i，不做如此“假文盲！”