初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　 从未有过如此引人深思的一幅“风景画”，能够深入我心；也从未有过如此大的震撼，因为这样一幅“风景画”而起。
　　记得两年前的初夏，我独自一人在树林里散步，太阳暖暖地洒在身上，花儿通过热运动向空中散发着芳香，小草儿也换了一身新的墨绿色的衣服在微风中摇曳，小鸟们啾啾地开起了演唱会。
　　该是蝴蝶破茧而出的时节了。我在树林中晃荡着，想寻觅蝴蝶的踪迹。
　　咦？那是什么？忽然我发现在一棵白杨树旁的小灌木枝上，有一团白白的小球状的东西。啊！我发现了蝴蝶的茧。我轻轻地拨开小灌木的枝叶，缓缓地蹲下，下面是见证奇迹的时刻。
　　只见那个茧慢慢地触动着，好像有什么东西在挠痒痒。时间慢慢地过去，茧也慢慢地开始有了小缝。我想，蝴蝶一定要破茧而出了。终于，我看见了蝴蝶的触角，在慢慢地向外探，然后是缩小版的玛瑙色的小眼睛，我似乎能体会出它的吃力。它拼命向外扒，想要挣脱束缚。我想帮助它，但我知道我不能破坏它的生存方式，如果它不能成功破茧而出，那么它就不能适应这个世界而被淘汰。于是，我耐心地看着。我看见了它的半个身子，是淡黄色的小羽蝶。阳光洒在枝叶上，小蝴蝶在做最后的挣扎。终于，它成功了！过了一段时间，它舒展开了翅膀，像新生儿那样粉嫩的翅膀，向着鲜花飞去，在飞行中跳着独特的舞，似是告诉我它看到了这光明的世界。
　　我的眼睛定格在了这幅画面。毛毛虫在经历数劫之后变成了美丽的蝴蝶仙子，虽然蝴蝶的生命很短暂，但它们从来没有放弃来这世上走一遭的机会。它们拼搏了，奋斗了，人生又何尝不是这样？拼搏吧，为了更绚烂的阳光！