初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　两手相触的瞬间，任温暖随之蔓延。
　　有人说：“伸出自己的手，不就是帮助吗？老套的话题！”而我却说：“不！”
　　伸出自己的手，可以是鼓励。
　　记得刚入初三，我在班上读的第一篇作文是《走进陈涉》，面对不同的班级，面对陌生的面孔，面对新的老师，我心里怕怕的，心“怦怦”跳。当我用丝丝紧张、隐隐发颤的声音读完这篇文章时的那一瞬间，班里好静，我害怕极了，是我的作文太烂吗？就在我联想翩翩时，同学们伸出自己的手，班里响起了热烈的掌声。我笑了，欣慰的笑了，突然间心跳平静下来，心里暖暖的。
　　同学们伸出自己的手对我的鼓励，给了我勇气和信心。从那时起，我就决定投入这个充满爱的集体，成为其中一员。
　　伸出自己的手，可以牵住友谊。
　　记得初三那场离别时，我和她眼里闪动的泪花。那是异校的悲剧，那是家长的决定，那是现实的残忍，那时我和她无法改变的事实。
　　其实一周前，她就告诉我她要回老家，要和我们说再见了。我愣愣的，不知道发生了什么事，她伸出她自己的手，紧紧拉住我的手，告诉我说：“亲爱的，我们永远是朋友。”我撒娇般的扯着她的右臂，回了句：“嗯。”可离别时，当我伸出我的手向她挥手的时候，泪却止不住往外流。看着她远去的身影，我哭了，像个孩子般无助，只是傻傻的坐在座位上，嘴里默念道：“永别了。”
　　QQ上，我们打开视频，看着彼此的时候，都哭了。她说：“别这样，要开开心心的，别忘了你的左手永远牵着我的右手，我永远在你的近心端，我们的友谊永远不减啊！”我笑得傻傻的，只是回了句：“嗯，我们永远手拉手，不分开。”
　　离别时，我们伸出自己的手，牵住了友谊。
　　伸出自己的手，可以带给人快乐。
　　教室里，一个女孩正趴在桌上，试把所有的委屈压抑住，不用猜，这就是我。突然，感觉有人伸出自己的手，搭在了我肩上，半抱着我，头贴近我的脸问我：“不高兴吗？那就发泄出来啊！”不用抬头我也知道是谁。她抓着我的手，半开玩笑半认真的问我：“感受到我的热量了吗？我在努力融化你冰封的心。”我笑了，心情好了起来，顿时班里多了一对追逐打闹的伙伴。
　　伸出自己的手，可以给人温暖，让人心情愉快。
　　哦，后来我慢慢明白了，伸出自己的手，可以给人鼓励，让人自信；给人安慰，让人坚强；给人勇气，让人勇敢；给人快乐，让人开心。
　　十指相扣的瞬间，任温暖随之蔓延。
　　时间流逝，让爱停留！