小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

《我爱这片独一无二的“荷叶》

劳村小学五年(四)班 王雨莎

呵,我突发的灵感。关于……
         我爱这片独一无二的“荷叶”
  当我第一次从认识“荷叶”的时候,是老师给我们讲作文的时候给我们推荐这片“荷叶”。
  放学后,我兴高采烈地打开了电脑。“嗯,就是
WWW.ZWW.CN。”很快的,我就找到了这片独一无二的“荷叶”看着大家一篇篇动人的文章我很高兴。才想到明天以“交通”为主题的作文。我立马在“荷叶”上找这种文章。功夫不负有心人,我很快地看到了这种题型。心中沾沾自喜:明天的作文不用愁了!慢慢地,我又看了很多好的作文,自己也打了自己的第一篇作文章:《欢乐端午节》后,才关上电脑去睡觉……
  很快,就收到《欢乐端午节》上发表区的纸条。二话不说,我打开了那一篇文章,一看得分!“哇!只有可怜的几分。”心想:这可是在学校得一百分的作文啊!怎么在小荷上就这有这几分呢?我很快的问了其他荷友,听了他们的一番番话后我才恍然大悟:原来在小荷上写作的”高手“可是一波又一波啊!自己不由得惭愧了起来。本以为自己的写作水平已经很不错了,但看了荷友们的文章后我无地自容。暗暗发誓:我一定要在小荷上认真写作,成为高级会员。
  一天又一天,我坚持不懈,写了很多文章。终于!升级成为了高级会员。一看高级会员的“优待”我乐开了花:以后一天可以写五篇文章了!更让我意想不到的是居然还可以帮大家推文章,评文章。这下,我对小荷更加感兴趣了。
  从此,我上小荷的次数越来越多,发的文章也越来越多。让父母高兴的是自从我认识小荷以后玩游戏的几率也越来越少了。渐渐的,我的写作水平也从“第二”升级到了“第一”终于!我摆脱了“二”这个让我压抑的数字。
  不但这样,我还在小荷上认识了很多和我一样爱写作的朋友们。大家自称为“荷友”是的,从小荷上认识的朋友简称为:荷友。我觉得这样称呼很亲切。荷友们给了我很多写作的建议和帮助,我也从大家的眼里看到了更美的小荷。
  在我认识荷友们不久后就“挨家挨户”地让大家给我推文、评文。这让我在小荷上的人缘广了起来,自然而然的作文得分情况也好了很多。慢慢地我的人气也高了起来。这成为我在小荷上疯狂发问的一大动力。
  可是,认识小荷差不多半年后,我有点厌倦了这个地方。也谈不上是什么原因,就是觉得整天除了写文、看文、推文。这三样就没什么事可以做了。看着电脑屏幕上冷冰冰的文字我感到一阵阵不安。即使有着美丽的图案和各种颜色的字,但是文字总不会说话啊!于是,我休止了一会儿。手拿着伞,望这“濛濛细雨”中走去……望着被风雨洗刷过后的田野更加能打动我的心。橙色的天空好美,混着烟雨,在这盛夏七月别具一格。我凝视着稻田的远方,朦朦胧胧的,给不出一丝遐想。仿佛,时间就定格在这一秒。我也希望如此。暮然回首,我的心舒缓了许多,刚才脑子里乱糟糟的,现在又增添了许多灵感。一股股灵感陆陆续续涌上来。我安奈不住它们,束缚不了它们。只由得它们在我脑子里回荡。心血来潮的我有登上了小荷,写了起来…··我想大家也接触小荷久了,难免会有些许的厌倦,但是只有真正爱小荷的荷友们才会一直呆在小荷上。所以,我是爱小荷的。这是我很欣慰。我终于战胜了自己的意识!
   哦!对了,说起小荷,我特别讨厌那些乱发文、抄袭别人文章、乱点评、乱发纸条的人!也有很多人乱点评我的作文、乱发纸条给我、抄袭我的文章。不要问我为何不用“荷友”称呼这些人。因为这些人不配这样让我叫!相信大家也特别讨厌这样的人。真希望小荷上能删掉这些无聊的人们。让小荷更加光彩,这样小荷上的荷友才会越来越多!
  现在!我会更加努力地写出好的文章让大家欣赏。嗯,最喜欢回复别人给我文章的评论了。
  在此,特别感谢那些曾经帮助过我的荷友们!谢谢你们!
  我,爱小荷!
           (雨/笔)
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  • 字数:1467 投稿日期:2011-7-23 15:07:00

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