小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我们的生命来之不易 ，所以，我们就更应该好好的珍惜它。让我来为大家讲述一下那些残疾人的故事吧。
　　如：有一天晚上，因为我做作业做的快，所以就让爸爸陪我下国际象棋。爸爸把电视机开了起来，按到了一个频道，我们就开始下棋了，爸爸一边看电视，一边下棋，该到爸爸下了，可是他一直注视着电视节目，我自言自语地说道：“这玩意儿有什么好看的呀，还不如看动画片呢！”我也瞟了一下，说：“这个残疾人要干什么呀？”仔细一看，地上放了很多张纸，还有一根手笔和一些墨水，这时，我才悄然大悟，原来，他是要来写毛笔或画画呀，可是，我看见他明明是双手已经没了，而且他的脚还是用东西架起来的呢！我就纳闷了，那他怎么写字或画画呢？这个残疾人开始画画了，他的嘴里咬着一根毛笔，看着一个人做动作，他来画。他画好来还在笑，我想：“他虽然是残疾人，但是，他还是如此的乐观"我又想：“要换是我，不知道我会选择用哪种方式自杀。”
　　又比如海伦。凯勒，做为一个“聋哑盲”残疾人，她却是如此乐观，又写了许多篇小说，如：“我的生活”、“假如给我三天光明”……
　　我们应该把残疾人当做自己的榜样，不管遇到什么困难都不能退缩，也要乐观的面对，因此我们要珍爱生命。