初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“唉呀！明明我就要成功了，你怎么又来打扰我了？求求你了！你快走吧，越远越好，离我远点儿就行。”知道我在和谁谈话吗？也许你会疑惑：这到底是谁呢？令人这么厌恶。告诉你，是困难这个家伙。
　　一年前，我上了初中，科目增多，压力变大，困难也随之而来。年组的精英大部分在我们班，因此进前十名很不容易，进前五，百分之零的可能；前三，更别提了。进前三的，全是精英中的精英。当我要绝望时，困难变成一根坏绳子，它拉着我一步步的后退。老师也曾找过我“第一次月考考的不是挺好的吗？怎么一步步后退呢？我的脑海里仿佛出现了困难这座高山，一种畏惧将我压成了一个矮人。
　　离开办公室，按照我的习惯，把愤怒的语言写在一张纸上，然后撕掉，再扔进垃圾筒，渴望着希望重生。
　　数学课上，一道难题打断了我的思路，我一抬头，怎么又是困难？我心想：我一定要战胜你，困难。我绞尽脑汁也想不出来，我从老师今天讲的内容，一点点往下搂，刚想起来，刚写下答案，困难就告诉我，错了！错了！我信了它的话，上当了！
又是一次，离成功只差一点点，又是困难，我再一次失败，“请你离我远一点！”