小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 在那个秋风气爽的傍晚，在那个阴暗狭窄的小巷，我发现了爱，一个纯洁无暇的爱。它的光芒照亮了我的心田。
　　 那天，我放学晚了一点，正走在回家的路上。突然，一个不起眼的地方引起了我的注意。一个削瘦的残疾老人正坐在轮椅上，吃力的爬上上坡。一不小心，轮椅松弛了一下，整个轮椅往后冲。当时我的心情十分着急，看着老人又吃力地往上推，我那极不情愿的双手，动弹不得。因为自己的书包已经很重了，再去推那轮椅，我岂不是要累死。
　　 行人非常多，但却没有一个人愿伸出爱的双手。她慈祥的眼神，就像深深的潭水。突然，老人的轮椅又松弛了，直往后冲。忽然，一个矮小的小学生拖住了轮椅。他身材矮小，背的书包比我还重，但他依然坚持着。
　　 这是我流泪了。这种泪水是高兴的，开心的，而又带点悲伤，带点惭愧。小男孩一直把轮椅推到了老人的家。这时得他已经汗流浃背，气喘吁吁。但他对老人的关爱确是无私的，是美丽的。
　　 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？ 让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它，人们就有了攀援向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。