初中1年级 - 散文 阅读指导

品诗

翠屏棠湖外语学校 宁曦

品诗,细嚼慢咽着凄楚的字字句句,嗅嗅那股浓烈的忧伤味道,带着味蕾,将无边的苦涩下咽,却成了一种享受。
                 品诗
  不知从什么时候开始,我渐渐爱上了古人的文笔。不可想象,需下工夫论述一大篇的观念、情感、风景……仅用如此少的篇幅,清清楚楚、明明白白地概述完整,实属难得。
  除篇幅外,古人还善借景抒情、借物喻人等,且把每一个字都用得恰到好处,不多不少,却把感情抒发到一个精妙。
  我坚定地相信,每一首诗,背后都有一个或凄凉、或悲惨、或欢乐的故事。我爱读凄凉的故事,因为诗的文字虽然将凄惨二字掩藏得滴水不漏,但却依然能嗅到一股莫名的悲伤,仿佛是空气中一缕淡淡的香气,清清楚楚地闻到,但却神秘不可捉摸。其实更多的是因为,诗中表现了诗人一颗愁却矛盾的心,将苦闷戏剧化,说不得别人,只能说给笔听。
  “半世浮萍随逝水,一宵冷雨葬名花”,是纳兰容若悼念亡妻的痛。
  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,是柳永怀恋意中人的伤。
  “此情可待成追忆,只是当时已惘然”,是李商隐感叹错过的凉。
  很喜欢纳兰容若的诗和他的名字。纳兰容若,似乎是一个女孩子的名字,给人很轻的感觉,仿佛虚无缥缈。他的文字,又像一个个并无别事的小精灵,排列在一起,却成了无边的苦涩,一股悲伤直冲上心头,紧扣最敏感的那根神经,不由自主从心里为纳兰悲伤。
  品诗,细嚼慢咽着凄楚的字字句句,嗅嗅那股浓烈的忧伤味道,带着味蕾,将无边的苦涩下咽,却成了一种享受。
  我会为诗人的悲怆落泪,但永远也只是把泪藏在心里,因为诗人也只是把愁苦说给笔听。
  • 初中1年级 - 散文
  • 字数:575 投稿日期:2010-8-22 18:17:00

  • 推荐3星:[潇湘小小]2010-8-22 19:56:27