小学6年级 - 应用文 阅读指导

　　　　孩子，我怀胎十月，让我魂牵梦萦的你出生看。那一天，是我最幸福的一天，你成了我的儿子，我成了你的妈妈。当虚弱的我看到护士把你抱到我的身边，我轻轻地握住你的小手，摇了摇，是在说，孩子，欢迎你的到来。
　　　　妈妈，当我蹒跚学步的时候，是你那双温暖的手扶着我，生怕我摔倒。走了一会，你悄悄放开了手，摔倒了。接着，便看到神色慌张的你，眼中充满怜惜 ……
　　　　孩子，当你成了一名小学生，在学校汲取知识时，我总在将要放学的时候，等候在校门口，看你和你的朋友们说说笑笑地出来。你看到我后，总是高兴地跑过来，把我撞个满怀，巨大的冲击力使我向后退了几步。我牵起你的手，往家的方向走去，顽皮的你，用力挥荡着手，在空中划下优美的弧。
　　　　妈妈，当我成为中学生，处在青春期的我，叛逆、自私且害羞。记得有一次，你亲昵地想要拉起我的手，异样的感觉使我躲闪着推开了你的手。接着，便是死寂，我仓皇地跑走，但我还是看到了你脸上失落的表情······妈妈，对不起。
　　　　今天，孩子，我看出你的紧张与不安，我不断地鼓励你，安慰你。你主动提出和我一起吃早饭，我很宽慰。路上，我握住你的手，你没有拒绝，我能感觉到你的紧张，因为你的手心有些汗水。我只能紧紧地握住你的手，来给你温暖的力量，孩子别怕！
　　　　今天，妈妈，我自信地坐在考场上，谢谢你的鼓励。我知道，我能行！待我放学，一定牵起你的手，在空中划出最美的弧线！
孩子，你感觉到了吗？
　　　　我感觉到了，妈妈。我们的心在一起，我们的手仍牵着。
　　　　十年之后，二十年之后，三十年之后······我相信，我会牵牢你的手，妈妈。请相信我。
　　　　原来，相处便是相守、相惜、相爱。
　　　　原来，相处就是平淡、真诚、友爱。