初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　
　　
　　
　　
　　
　　 当我写下这个题目，我便知道心有所属了；却也是心碎的开始。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　天空浅蓝白云很薄，阳光异常刺眼，我的眼睛流出眼泪。 　
　　那时候他坐在我后面，我和班长的关系很好；每次他习惯性地蹬我的板凳或是占我的空时，我便跟班长起诉；然后他就会被狠狠地修理一顿。有的时候老师过来训这个温柔清爽好欺负的数学课代表，我也是幸灾乐祸地嘿嘿地笑。其实若是对别人我决不会这样，在别人面前，我是淑女，是好孩子，是优秀学生。
　　
　　　
　　可是他不同，我知道他的脾气很好；其实若是那时的我留心一下，便会知道自己对他是与众不同的。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　他的学号11，我是1。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　之后一次考试后老师给我们调位，把他调到了离我还是不远的地方。 　
　　
　　
　　那时的我们还很疏离。若不是有他，那是很喜欢我的男生，是他的好朋友；我也不会与他有过那么甚至些许的接触。 　
　　那时的他也就是一跟班，他的好朋友来找我，他就跟着了。其实我并不喜欢那个喜欢我的男生，即使有感动。因为毕竟他伤害过我，那一次我差点被他们狠狠地抱了。虽然心里总是告诉自己没什么大不了，可是终究是没放下。 　
　　特别是当我很正规地向值日生报告他违规时，他们用嫌恶地眼神说我假公济私。 　
　　对于一个单纯的女生来说，这无异于天打雷劈。
　　
　　
　　
　　
　　
　　　
　　直到我们混熟了。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　本来他和他好朋友是同桌，可是老师嫌他们老是说话，便把他调开了，我与他做同桌。 　
　　那是第一次，可是我宁愿没有那一次；因为这样我也不会记住他的种种好处了。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　当台上老师宣布默写过关的时候说到我们那一排，一个一个过了，可是却独独丢下了我的名字。我的眼泪在眼眶里打转，没拼搏过输了那是自找，可是拼搏后还是输了，那是一种深深的愤怒与自卑。 　
　　当英语课上老师用她清亮的声音把我从愣神喊起来提问题，我总是回答不出来，很尴尬地站着时，他总会仰起眼神里有点无奈担忧的笑着的脸对我说“没关系，没什么大不了的，不是还有我么”。 　
　　当默写英语或是语文之前我总是习惯性地对他说“一会就靠你了，一定要跟我说哈。”他便会说“那还用说么，你不说我也知道”。 　
　　我的生日不久就到了，他出钱给我买了一份礼物，我那时并不注意，这又有什么特别。可是我那时对他没什么特别的感觉，凭我们的关系，真的用得着那么破费么？ 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　我很喜欢找他的事儿，上课一起写纸条，作业他帮忙。 　
　　找他和我一起欺负他朋友，看他一脸窘样。
　　
　　
　　
　　 　
　　其实，当时只是很普通。 　
　　可是当我知道他有点喜欢我，我便想哭了。 　
　　没有感动，只是很莫名奇妙。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　至少心里有了一丝悸动。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　青年节到了，那时我已经很喜欢他了，因为他清爽可爱对我很好。 　
　　其间有一次我和他调成同桌，可惜只做了半天便又换了。我仍记得那时我和他的脸臭臭的。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　哥们就像是我和他不排斥勾着肩膀，不排斥一起照相。 　
　　当然，我有很深的洁癖，这仅仅是针对异性。 　
　　可是对于他却没有。 　
　　那时我便知道了。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　我的学号6，他的9。 　
　　而考试的成绩他却总是比我多。
　　
　　
　　
　　　
　　他渐渐地成长起来了。 　
　　越来越让人依赖。 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　可是我和他之间，就像是一个美丽的传说。 　
　　水泽仙女，她爱上了太阳神阿波罗，但是高傲的神却连看都不看她一眼。伤心欲绝的克丽泰只能每天在她的水塘边仰望着天空，凝视着阿波罗驾着他金碧辉煌的日车从天空辗过。众神可怜她，就把她变做了一朵向日葵，因为向日葵永远望着太阳的热度和光芒，至死方休…… 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　我和他永远都不可能，因为就像他对我好过一般人一样，他对她的好朋友更甚于我。 　
　　而且，在我决定写这篇文章的时候，我便放弃了。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　　
　　那个天真的喜欢嗅着你身上清香的我，那个看到你和别人说话心酸的我，那个卡到他挨训心疼的我，那个笑颜看他的我。 　
　　像水泽仙女一样，化作了向日葵，永远地凝望着…… 　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　齐莹。 　
　　刘齐，小莹。 　
　　愿与天齐，愿今生齐与莹一齐。
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　
　　后记：无关于深情，无关于爱情，只是叙述了一段很悸动的少女内心，盛开与凋谢。