小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　难忘的一天
　　在星期三那天，发生了的事，使我难以忘怀。
　　课堂上，老师把我们的数学试卷发了下去，每个人手里的试卷却不是自己的，而是另一个同学的。老师是要我们互相判卷子，自己做回“小老师”。
　　老师在前面订正题，大家就相互判着题。错了就在错题后面划个小叉，对了就在卷面上打个勾。这对于我来说就像在做游戏一样，就当是我的乐趣，体会当老师的威风。当老师讲判断题时，我往同桌俊颖那里瞥了一眼，看见判断题的第九道我们两个的答案不一样。头桌手里的卷子上答的是对的，而我的这张卷子却答的是错的，弄得我丈二和尚-------摸不着头脑。心想，要是老师讲到了这题时，点名要我解答，到时是说对还是错呢？于是，我指着第九小题小声地问俊颖：“哎，这题你觉得应该怎么做呀？”她朝我这儿看了下，说：“这个，”俊颖的话还没说完，突然，老师就斥责着说：“田叶那儿，老实点儿！”顿时，吓得我魂飞魄散，我可经受不起这突然的一击呀！我连忙低下头看卷子，但是老师讲的是哪道题，我都不知道了。
　　一会儿，讲下一题了，老师果真叫我回答，可是我还是没找到老师讲的是哪一题，站起来，蒙头转向。好几十双眼睛都盯着我，顿时我脸憋得通红，简直快要爆炸了。“你知道我讲哪题的呀？”老师带着责怪的语气问我，似乎已经知道了答案，我没有做声，“好了，你坐下吧，认真听讲！”
　　这次我下定决心，一定要认真听讲，不能再受批评了。老师正讲着呢，忽然，同桌扭过头问我陈佳判的卷子是不是我的那张。因为我不想再说话了，所以就点了一下头，我以为这样就可以瞒过老师了。不料，是福还是祸，是祸躲不过呀！“你看你们俩哪儿又说呐！”我的心又荒了一下，虽然老师没点名道姓地指出是谁，但我心里还是知道是在说我俩，我偷眼看了老师一眼，完蛋了，老师恶狠狠地瞪着我们。这是在针对我发出的命令吗？……
　　这次受批评，我就觉得委屈，要是同桌问我，我装没听见，不就少了一次批评吗？
　　平时，我的成绩总是名列前茅，如今，我成了几个好学生中一天受批评的次数最多的了，而且也是全班中一天受批次数最多的，那可真是“史无前例”！我就是一波未平一波又起，你说，星期三怎么不能让我难忘呢？