小学6年级 - 散文 阅读指导

　　枫之意
　　枫之意，菊赏秋。当大家都在赞叹秋的美丽时，又有谁知到飞舞着落下的枫叶的心思呢？让我们一起来品读“秋”这一篇优美的诗，一起来欣赏“秋”这一曲优雅的旋律。
　　秋不但有“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”的凄清冷意；还有“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的无私情怀；既有“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”的思乡感伤；又有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的豪情壮志。古人常在秋天里抒发自己的悲寂情怀，李商隐却说霜中月里有霜神嫦娥在比美。
　　百花残，菊独绽，无人与芳相争锋。菊赏秋，秋惜菊，秋菊尚好无人晓。枫之落，轻柔似旋律，枫之意，何人来赏秋！秋菊再美，也只能孤芳自赏，枫舞再柔，也无人问晓，真是“知菊者，莫枫也”。秋天拥有自己的独特韵味，她把自己美好的一面展露给世人，菊花就是最好的代表。她孤傲的像李白，又像战士一样傲然挺立与寒风中，她与顾怜自影的枫叶作伴，与柔情孤寂的秋为友。在我眼中，她就像《红楼梦》中的林黛玉，真是“不与世俗作伴，只怜镜中孤影。”
　　枫之意，无人知我心；菊赏秋，同是独惜人！