小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我猜想您可能不在家，可是我还犹豫着鼓起勇气去敲门……
这里住着一位和蔼的老师——他就是我的奥数老师。他姓王，七十岁，中等个头，虽然花白的头发，但腰板挺直，精神矍铄。一张慈祥而沧桑的脸，高高的鼻子上压着一副黑框眼镜。
等着等着，我不禁想起往日和王老师相处时的温馨画面。想到王老师用粉笔在黑板上不知疲倦得写着，想到王老师一遍遍声音略带沙哑的讲解，想到化解难题时，王老师送上的鼓励的眼神和话语，想到王老师耐心而智慧地辅导我们的情景。我记得一个夏日的午后，小小的教室里显得格外闷热。两台电风扇努力地劳动着，吹向学生们。虽然豆大的汗珠落了下来，可王老师却摆着手若无其事地说；“没事，没事。”，说完掏出手绢抹了抹又投入到认真的讲解和辅导中。下课时，我们才发现，老师衣衫已被汗水浸透。我还想到一个冬天的傍晚，外面的雨不停在下着，像断了线的珠子似的。我在老师的家门口焦急地等待着父母，这时，王老师走过来拍拍我的肩膀，关切地说“张悦呀，进屋暖和暖和吧！”到了屋里，老师又是拿饼干又是倒热茶，唯恐招待不周，还询问我关于听课和学习兴趣的事情。老师呀！你无微不至的关怀像春雨般滋润着我的心田。想到这儿，我眼睛湿润了。
此时，我多么希望身后响起熟悉的脚步声，可是您久久没有出现；我多么希望您温和的声音再次响在我的耳畔，但我彻底失望了。断定您不在家，我便走进了茫茫人海。老师，您是绿叶，从不炫耀自己，只默默地衬托着我们。“春蚕到死丝方尽，焟炬成灰泪始干”不就是赞颂您奉献自己，照亮别人的美好品质吗？一路上，我从心底发出问候：王老师，您还好吗？