小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　老师，我清楚的记得，您教我们五｛2｝班，让我觉得您是个和蔼可亲的人，但是在这学期的尖子生选拔时让我感受到了您的偏心！
　　
　　那天，您走进班里，严肃地说：“最近要尖子生考试了，我们班要选8位同学去比赛。现在我开始念名字：玉虹。晓娜。静宜。婉琪。婉纯。何少如……”我很失望没有我，您随后又说：“为了让她们听课听得清楚，现在要调换位子。媛媛和伊诺坐到倒数第2位去；乔翔你们坐她们前面……”我很生气，我和伊诺长的并不高，却坐得那么后，我和伊诺不敢说什么话，只好坐到后面去了。
　　
　　“铃铃铃”下课了，数学课上了，数学老师走进教室，说：“座位换了不用伤心，同样可以听课的，不是吗？”我却没听进去，我当时快要哭了，但我压迫了下来。我也十分恨您，心里想着：语文老师太偏心了，坏！数学课我和伊诺整节课都心不在嫣的，直到下课，我们才认“命”了。
　　
　　老师，您想让她们听得更清楚可以，但把我们调到第三大组也可以呀！老师，不要偏心了，只会招来学生的讨厌，您说是不是！