小学6年级 - 诗歌 阅读指导

一。
谁，执我之手，敛我半世癫狂；
谁，吻我之眸，遮我半世流离；
谁，抚我之面，慰我半世哀伤；
谁，携我之心，融我半世冰霜；
谁，扶我之肩，驱我一世沉寂。
谁，唤我之心，掩我一生凌轹。
谁，弃我而去，留我一世独殇；
谁，可明我意，使我此生无憾；
谁，可助我臂，纵横万载无双；
谁，可倾我心，寸土恰似虚弥；
　
谁，可葬吾怆，笑天地虚妄，吾心狂。
伊，覆我之唇，祛我前世流离；
伊，揽我之怀，除我前世轻浮。
　
执子之手，陪你痴狂千生；
深吻子眸，伴你万世轮回。
　
执子之手，共你一世风霜；
吻子之眸，赠你一世深情。
我， 牵尔玉手， 收你此生所有；
我， 抚尔秀颈， 挡你此生风雨。
　　
予，挽子青丝，挽子一世情思；
予，执子之手，共赴一世情长；
曾，以父之名，免你一生哀愁；
曾，怜子之情，祝你一生平安！
二。
　第一最好不相见，如此便可不相恋。
　第二最好不相知，如此便可不相思。
　第三最好不相伴，如此便可不相欠。
　第四最好不相惜，如此便可不相忆。
　第五最好不相爱，如此便可不相弃。
　第六最好不相对，如此便可不相会。
　第七最好不相误，如此便可不相负。
　第八最好不相许，如此便可不相续。
　第九最好不相依，如此便可不相偎。
　第十最好不相遇，如此便可不相聚。
　但曾相见便相知，相见何如不见时。
　安得与君相诀绝，免教生死作相思。
三。
我终于明白
世间有一种思绪
无法用言语形容
粗犷而忧伤
回声的千结百绕
而守候的是
执着
一如月光下的高原
一抹淡淡痴痴的笑
笑那浮华落尽 月色如洗
笑那悄然而逝 飞花万盏
谁是那轻轻颤动的百合
在你的清辉下亘古不变
谁有那灼灼热烈的双眸
在你的颔首中攀援而上
遥远的忧伤
穿过千山万水
纵使高原上的风
吹不散
执着的背影
纵使清晨前的霜
融不化
心头的温热
你静守在月下
悄悄地来
悄悄地走