初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我 收 到 的 一 份 厚 礼
　　三4 洪康瑞
　　朦胧地醒来，才意识到我已经躺在自家的床上，我已经茫然地度过了一星期。
　　透着窗户望去，天空一片漆黑。脑海中不自觉地又浮现出我最不愿意浮现的场景。
　　那依然是像今夜一样的一个宁静的夜晚，整个教室里充满了紧张的气息，空气似乎都要凝固了。我心里很慌，静静地听着语文老师一一点名分发试卷。该来的总是要来，我的腿随着老师的点名字声迈开了。激动、紧张，涌上心头。“111”这个数字让我大吃一惊。惆怅、失望，瞬息阻在心间。我说不出话来，眼泪在眼框中打转。我不知晓我是如何走到座位上的。毕竟是男子汉，我尽量掩饰着自己的眼泪。下课后，望着那些满怀激情、急着知道我，这个以往的竞争对手的成绩的同学，我无言以对、无地自容，独自回到了宿舍。
　　思绪不觉又回到现在。天仍未亮，窗外只有一些不知名的小虫悠闲地奏着乐，无忧无虑地，它们不像我，每天都要与对手竞争，还要接受失败带来的感伤。家长会上，我认真地写下《给家长的一封致歉信》，然而这远远表达不了我内心的愧疚。
　　“人生真的很难懂！”我不禁感叹。人生既创就了我的辉煌，为何又屡屡给我带来挫折？虽然同学和父母都对我说过，这次考试只是一次小小的测验，只是小试牛刀而已，大可不必以一次的成败论胜负。只是教训一定要吸取，别人成功的经验要借鉴，惟其如此，才能保证今后在关键考试上不再出现失误。这样的话，刘玄武老师在《错过》上也曾表述过。但是，挫折总是要给人一些时间反思的。或许真该如此，一旦在挫败中反思过来，人兴许会变得更为坚强、更为强大的。我不禁记起了《狼王梦》中的一句话：“真正的强者是靠体力和智慧的高度统一。”现在看来，成功的获得或许更侧重于智慧了。因为智慧毕竟是引领我们抵抗挫折的向导。
　　东方的启明星升起来了，漆黑的夜空出现了一抹亮色，天边泛起玫瑰色的晨曦。
　　感谢生活给我的这份厚礼！
　　★【点评】：一次寻常至极的阶段性测试，引来作者不寻常的反思，并最终找寻到了走出窘境的出路，真正是“幸甚至哉”！
　　这篇习作的最大成功之处是其细腻的心理描写：紧张→痛苦→挣扎→解脱，详实再现考生前后的心灵历程，逼真感人。
　　文章首尾的景物描写渲染气氛，烘托心境，借景抒情，恰如其分，是本文成功的又一个因素。（程玉刚）