小学2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　 十四岁的天空
给我一双翅膀，让我自由的飞翔，麦克风为我鼓掌，聆听我放声歌唱……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记
　　　14岁的天空，时而万里无云，时而会有暴雨倾盆……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　万里无云
　　　14岁的我们，疯狂而又自恋。上学期期末考试前夕，我们的心仍没有飞回到课本上，每天除了吃饭睡觉，写作业，就是转魔方。用其他班同学的话说，我们简直就是走火入魔了。例如，班中有一位同学上课转魔方，导致魔方被老师摔得四分五裂。可这一切并没有阻挡我们“前进”的脚步，从一个面到一层，从一层到两层，再到六个面……每当谈起这个的时候，我们都会露出得意的笑容，并会说一句“哈哈，怎么样，我简直就是个天才！天才是怎么练成的？天才就是我这样练成的！呵呵。”
　　　14岁的我们，乐观且阳光。学李白，我无法把酒当歌；学东坡，我不能在赤壁击桨碎波；学稼轩，我举不起钢刀，架不起战车；学诸葛，我谈不起天文经说。但是，我不必把酒当歌，我用自己的努力谱写人生乐曲的风格；我不必在赤壁击桨碎波，我用自己的手写下我的爱国之情；我不必拿起武器，与别人视死相搏，我用自己的心放飞和平的白鸽；我不必手控兵甲三国，我用自己的信念，把握我人生的航舵！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　暴雨倾盆
　　　14岁的我们，贪玩却执著。曾几何时，我们款款行走于小说世界里的浪漫；曾几何时，我们疯狂迷恋于网络游戏里的虚幻。知道看到那一张张惨不忍睹的试卷，我们才恍然大悟。记得那次期中考试，153名的成绩总算把我从虚幻的网络游戏里拉了回来。于是我执著的守护着那个梦想，而那虚幻的网络游戏，早已隐身成暗夜那沁人的沉香……
　　　
　　　　飞翔在14岁的天空中，蓝色是最美的基调……
后记：就给我一双翅膀，拥有冲破云霄的力量，期待着最后的怒放……