这是我们倒数第二个六一儿童节。
哥们儿，你说怎么过？
十二岁十二岁（实足岁），今年的六一节，我们该怎么办？
六一节的礼物？
大家大喊着：“老师！不要布置作业吧！”
这就是我们的礼物？
我们曾经的六一节啊——是什么样的呢？
啊哈，放一、两天假。老爸老妈带我们去游乐园，玩玩笑笑。就这么过去了。
六一节本身，是让孩子们有一个自己的节日。在这个自己的节日里，我们除了玩似乎还是玩。
目前，我们过着住校的生活，在学校里过的六一，有可能玩乐吗？当然不。
在我们的印象里，六一节曾经是放假然后干自己想干的事情的日子。但在不知不觉中，我们的六一已经快要消失殆尽了。
这是我们倒数第二个六一儿童节。
在这倒数第二个儿童节里，我们不玩。似乎就像夜晚不睡一样奇怪。可谁不想玩？
呵呵……怎么可能不玩儿？老师给我们的“礼物”，如果不仅仅是一个空壳，我们一定会拥有足够的时间去搞一点新点子，新花样。
这是我们倒数第二个六一儿童节。
我们过得很没意义。
永远都是在玩乐中度过六一的。要不然，就是在幻想着能够玩乐中度过六一的。
我们的下一个六一节，哥们儿，你该怎么过？
那是我们最后的一个六一节。
嘿！不去公园，不去嘉年华，不去电影院，不去逛商城。难道还窝在家里打游戏？？
六一儿童节，其实你跟五一劳动节、十一国庆节是一样的性质吧？
听绰号叫“吱”的某同学说，五一劳动节就是“让大家劳动起来，劳动最光荣！”（呃……暂且就认为是这样吧=3=）
可是，你看到哪个人在五一的时候劳动过？？
所谓“儿童自己的节日”，它甚至连一个定义也没有。
遵循着人天生的惰性，六一节连儿童也不例外地只想着玩了。
我们的六一节……
这个六一节，算是废掉了吧？这一天还要等着我们上一次数学测验的成绩，惶惶不安地。
下一个六一节，你问我怎么过？
那得问你自己。
短短的幻想，内容如下：
——夏天来了
那是我的日子，可我为什么感觉不到胸口那激动在跳跃呢？
啊啊——
原来我已经死了。
或者说，我认为我已经死了，可是我还活着，如同行尸走肉一般。
我和惠安应该约好在那个卖饼的小摊前见面，可是我却食言了。我没有办法去和她见面了，我们约好一起去……
咦……？去哪儿来着？
哎呀，我怎么连这都忘记了，去哪儿呢。但是，惠安好像没有确切地告诉我。一定是想给我一个惊喜。
我的身体轻飘飘的，被风带走。我闭起眼睛，静静地任它推着我走。
有一时间，我感觉我的脚落地了。
我睁开眼一看，啊！那不是卖饼的摊子吗？旁边站着惠安，等着我的惠安。
我很难过，惠安也许看不到我了。
“咦？诺诺？你怎么才来啊！害我等好久！”惠安朝着我站的方向大叫。
啊啊——惠安惠安，你还看得见我呢！这么说我还活着？
惠安拉起我的手，飞奔起来。
我问：“惠安，我们去哪儿？”
惠安神秘地一笑：“到时候就知道了！”
惠安跑得好快，如果不是他拉着我，我恐怕已经被她带起的风吹跑了。她这么带着我，一直跑到郊外，绿草挠着我的脚底心，我看着前面的惠安，开心地笑了。
哎呀哎呀，惠安惠安，我们到底要去哪儿呢？我记得跑过这片草地，是伤心崖，在过去，就要出镇子了。
忽然，惠安停下了，就在离伤心崖那么一点点的地方。
她停下的惯性力把我甩向前，甩向伤心崖。
惠安在用力。
是的，她用力地把我甩出草地，扔向悬崖下。如同扔一件垃圾一样，厌恶地。
我摔了下去，看见悬崖上的惠安得意地笑了。
“狗杂种！”惠安骂了一句，消失在断崖上。
惠安，你不是带我出来玩么……我看到，其他的阿爸阿妈都带着自己的宝贝去干好玩的事啊……
“哼！这不好玩么？”惠安的声音从很远的地方传来。
哈哈哈……惠安你说得对。这个六一，我玩儿够了。
我再也不想玩儿了……
The end