小学6年级 - 诗歌 阅读指导

　　　转眼间，只有17天就要毕业了。我仔细回想了一下，我六年的小学生活……
　　我六年小学生活，有一半的时间是在憎恨中度过的。因为，我们班的同学都很“势力”，那些长得漂亮哪怕是很愚蠢的同学，她（他）的崇拜者都有一大把，而我们这些成绩好但是长得不好看的同学，只有被其他同学冷落的份了。我不明白，为什么他们愿意因为“偶像”同学的美貌而忽视他们的愚昧，而不愿意因为我们的智慧而包容我们的不美丽呢？我觉得他们真的好愚昧，我真的好恨他们。一些和我一样的同学都“认命”，为了在班级里“混”下去，都转去做了“粉丝”，我没有，因为我发下誓言：“我不管怎么样，哪怕被赶出这个班级，我都不会像他们一样，对‘偶像’‘俯首称臣’，我就算天天被他们欺负，也不会像他们这样愚昧堕落！我要坚守自己的原则！”
　　从此，我开始了“伪装”的生活。我一直在告诉我自己：他们不可能知道自己的无知，他们不可能变成我想的那样公平，他们在我伤心时安慰我，完全是赐给我一点面子而已。越是这样想，就越发的憎恨，我对他们骨子里越发的冷漠。我心想：“就算不如他们漂亮，我也要在成绩方面，给他们一点颜色看看，要他们知道，我们这种人，不是好欺负的！人不会是靠脸蛋吃饭，有的人是靠自己的本事吃饭的！”
　　我对自己的要求高，我的测试不到95分，我就会深深的自责，甚至好几次都当场大哭，我会责怪自己：“你真是个废物！就你这个样子，你居然还想用成绩教训他们，白日做梦！”过了段时间，就传来了嫉妒我的语言：“宋晨旭这个样子，不就是没上95分嘛，但是还是考到了90几分，80几分，这么高的分，居然还哭，真是虚伪！”我的嘴角浮起了骄傲与藐视的微笑——他们也知道自己比不上我。
　　“戴上假面也好，如果不会疼。”这是许嵩的《城府》中的歌词。我听了之后感觉心里好了些——我装成很纸老虎的样子，总比被他们欺负要好。
　　你来了，兔兔。
　　你在班上的地位很高，是学校的大队委，也有很多人崇拜你。然后，你和我当朋友，你是第一个愿意认真去了解我的人——对于其他同学，我的感受根本不重要。从这时候开始，我觉得我不是一个没有真正的朋友的人，我至少还有你和我做朋友！
　　你的成绩很好，我很喜欢阅读你的作文，因为阅读你的作文对我来说是种乐趣。一天，我无意中阅读了你的《<幸福的鸭子>读后感》，里面有一句，我注意到了，从此，我更坚定的认定，你是最了解我的人！因为，你那一句是在批评我的“死对头们”，我读了很感动，心里有了一丝温暖的感觉。
　　还有17天就毕业了，我怅望灰天，在夜空里，看到你的幻影。
　　亲爱的兔兔，你是否和我一样，因为舍不得一个朋友而伤感——哪怕那个人不是我。
　　电脑里播放着许嵩的《如果当时》：“你和我，曾经有共同爱好。谁的耳边，总有绝句在萦绕？……天灰了，雨坠了，视线要模糊了……”突然，一滴泪水，滴在键盘上。
　　（在我写这段文字时，我真的在听《如果当时》，真的哭了。）
　　——作者