小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

我赞美春天的景色

沿江小学六<8>班 陈嘉慧

如此的春天,我深情地赞美她。
  我赞美______的景色
  要求:先把文章的题目补充完整,再写一篇文章,做到中心突出,描写景物具体、生动。语句通顺,书写工整,不写错别字。
         我赞美春天的景色
  当第一条小溪涓涓细流时,当第一棵小草挺出地面时,当第一只燕子开始啼叫时,春天来了。
  春天披着蒙蒙细细的小于,驻进大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄,落在大树的手臂上,凉凉的;滴在迎春花的脸上,凉凉的;洒在小草的身体上,凉凉的。
  春天和着微风,飘进大地。微风一到小草们的颜色就绿了,花儿们的颜色就红了,大树的颜色就更浓了。微风像一位领导者,把农民都号召来了,催着他们去播种呢!
  春天唱着一首首歌曲,来到大地上演出。一声鸟叫打破晨的寂静。草虫中,可爱的小昆虫合唱起虫声之歌。小溪、小河、泉水的欢快的流水声跟着脚步缓缓前进。
  春天和小朋友们玩耍。他们又唱又跳,在田野里追逐,在溪涧玩水,在街道游戏。春天的的景色多么欢快啊!
  春天到了的景色很美。在我的心中,她胜过炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。因为她象征着希望、喜悦。
  如此的春天,我深情地赞美她。
  • 小学6年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:453 投稿日期:2009-11-21 13:07:00

  • 推荐3星:[快乐战士1]2009-11-21 13:08:11