初中1年级 - 说明文 阅读指导

五个手指的争吵

常村三中073班 梦飘扉乡

~这是我在小学时的作文~今天打了上来~不知水平咋样~o(∩_∩)o...多多照顾一下吧!
 一天,五个手指闲着没事干,就“谁是最优秀”的话题争吵了起来。
 先是大拇指说:“在我们五个当中,我是最棒的,你们看,我是最粗最壮的一个,无论赞美谁,夸奖谁,都会把我竖起来,所以我是最棒的!”
 这时,食指站出来说:“我们五个我是最厉害的,谁要是出现了错误,谁有不对的地方,我都会把它指出来。”
 中指拍拍胸脯,骄傲地说:“看你们一个个矮的矮,小的小,哪有一个像样的,其实我才是真正顶天立地的英雄。”
 到无名指了,他更是不服气地说:“你们都别说了,人们最信任的就是我了,你们看,当一对情侣喜结良缘的时候,都把那颗代表真爱的钻戒戴在我的身上!”
 到了小指,别看他矮矮挫挫,但最有精神,他说:“你们都别说了,看我长的小吗?但每个人虔诚拜佛祈祷的时候,不是都把我放在最前面吗?”
 ……
 其实每个人都有自己的长处和短处。既然每个人都有缺点,而又必须聚在一起共事,为了减少摩擦和错误,就必须取人长,补己短,相互合作才是完美的!
 “尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明。”
 “骐骥长于日行千里,猫长于潜伏捕鼠,雄鸡长于报晓司晨。老猫司晨,鸡行路,骐畸逞千里之能而捕鼠,则长皆失,滑天下之大稽。”
 “梅雪争春不肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”
 我们人类也是一样,世界上没有十全十美的人,每个人都有优点和缺点。人们只有取长补短,不断完善,不断进步,才能使自己有质的飞跃!
  • 初中1年级 - 说明文
  • 字数:577 投稿日期:2008-3-15 14:45:00
  • 推荐3星:[蓝色追风鸟]2008-3-15 15:14:14