初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　爱的河流缓缓驶过，成长的脚印深深留下。蓦然回首，成长的路上，用爱牵动着孩子们的翅膀，一起走过高山，踏过河流……
　　——题记
　　一．风筝的呼唤
　　蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；在微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望辽阔的蓝天，我要展翅飞翔。
　　积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。怎麽了，这到底是怎麽了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，发现一根线将我死死拉住，微微地挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎麽可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！
　　“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴风让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下，你才不会受伤。”线妈妈轻轻地说。
　　没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔。
　　二．蝴蝶的翅膀
　　轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆绑，光明的天空霎时间变得黑暗。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。
　　突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。
　　“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”
　　“谢谢，谢谢你们。但是这是我必须经历的痛苦。请放下你的剪刀，就让我独自承受吧！不经历风雨，如何见彩虹？”
　　三．孩子的泪光
　　一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。
　　“我多麽渴望领略那无限风光在险峰的快感呀！”他的眼里闪动着光亮。
　　“可是，爸爸妈妈不让我登山，他们怕我摔跤受伤，怕我影响学习。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。
　　“请让我登山吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧！”
　　一阵风吹过，传送着孩子们的心声：感谢你们的爱，请轻轻放开你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！