初中1年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

在爱的牵动下飞翔

第四中学 卜玉婵

爱的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,用爱牵动着孩子们的翅膀,一起走过高山,踏过河流……
  爱的河流缓缓驶过,成长的脚印深深留下。蓦然回首,成长的路上,用爱牵动着孩子们的翅膀,一起走过高山,踏过河流……
  ——题记
  一.风筝的呼唤
  蔚蓝的天际,鸟儿在自由自在地歌唱;在微风吹拂下,花儿散发着缕缕幽香;仰望辽阔的蓝天,我要展翅飞翔。
  积蓄了全身的力量,瞄准了向往的方向,我振动双翼准备飞翔。怎麽了,这到底是怎麽了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望,发现一根线将我死死拉住,微微地挣扎都伴随着阵阵疼痛。不,我要飞,怎麽可以把我捆绑?放开我,我要飞翔!
  “那无尽的天边有着说不完的危险,狂风会让你失去平衡,暴风让你失去方向,雷电会折断你娇嫩的翅膀,在我的牵动下,你才不会受伤。”线妈妈轻轻地说。
  没有你,我会迷失方向;没有你,我会犹豫彷徨;没有你,我如何变得坚强!但是,请不要把我拉得太紧,就让我在你的牵动下自由飞翔。
  二.蝴蝶的翅膀
  轻轻地吐出丝,然后将自己紧紧捆绑,光明的天空霎时间变得黑暗。黑暗的日子也许会漫长,束缚的感觉也许会痛苦,但是,那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶,我在期待。
  突然,一把剪刀触动了我的世界,周身紧紧的束缚开始慢慢变松,黑暗中渐渐透出一丝光明!不,请不要动我,我要化作美丽的蝴蝶。
  “不要惊叫,我不忍心你这样痛苦,太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦,带你来到光明的世界吧!”
  “谢谢,谢谢你们。但是这是我必须经历的痛苦。请放下你的剪刀,就让我独自承受吧!不经历风雨,如何见彩虹?”
  三.孩子的泪光
  一轮明月在云朵中慢慢穿行,一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了,一个小屋的灯光亮着,一个孩子独坐窗前,晶莹的泪珠在他的眼里滚动。
  “我多麽渴望领略那无限风光在险峰的快感呀!”他的眼里闪动着光亮。
  “可是,爸爸妈妈不让我登山,他们怕我摔跤受伤,怕我影响学习。”光亮一下子在他的眼中消失,他的眼睛又变得黯淡无光。
  “请让我登山吧!谢谢你们的关心,谢谢你们的呵护。没有你们,我不会健康成长,可是,我也需要决定自己的生活呀!爱我,请别把我搂得太紧!”
  一阵风吹过,传送着孩子们的心声:感谢你们的爱,请轻轻放开你们的双手,让我们在爱的牵动下自由飞翔!
  • 初中1年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:887 投稿日期:2008-2-29 13:48:00
  • 推荐3星:[蓝色追风鸟]2008-2-29 15:48:13