初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

最美的琴声

圣影天国幻雪之都银雨敛泉 秋叶飘零

终于,功夫不负有心人,我将那几处改了过来,最终琴声如行云流水一般,每次听到我所制造的韵律,我的眼前就出现大片大片华丽的色泽,有如萋萋芳草,有如滚滚长江,有如昭昭明月……那花影般的延音,那流水般的琶音,那彩霞般的和弦……构成了一幅美丽的山水画,而我如画中人。
  “怎么样?”“和弦错了三处,两处音弹错,三处节奏没把握好。”这是今年夏天的一段对话。
  那是一个夏天的停晚。西边夕阳如丹,红霞映日,太阳熔进水里,水波荡漾,波光粼粼。可我却无心欣赏,因为三天后的现在,也许我正坐在主考官的面前——明天我就要去市里参加电子琴十级考试了。
  心里有一丝紧张,晚霞映红了我的脸,虽然开了空调,但我依然感到很热。我在师傅和师妹的面前将要用来考级的曲目弹了两遍,师傅听后拧紧了眉头,于是便出现了开头的对话。我的心里空空的,一瞬间又像是灌满了铅,像被从悬崖上摔下去一样,不断下落,下落,下落……
  时间转瞬即逝,仿佛刚才还在学曲子,现在就进考场了。心里很乱,大脑一片空白,感觉像是鱼刺卡进了喉咙,吐不出来又咽不下去。抬头看天,希望找回一点寄托,可是天蓝得耀眼,太阳用她最毒的光照我的眼睛。唉!人倒霉时什么都跟你作对。“哥,加油啊!”不知什么时候,弟弟来了。他用那似乎还有几分童稚的目光看着我,嘴角上提,眼睛微闭,这是夏日里最绚烂的一朵花。不知哪儿响起了音乐,仔细听,是张涵韵的《想唱就唱》。是啊,“想唱就唱,要唱得响亮,不管有没有人给我鼓掌。”“不管那舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒。”是的,我需要自我欣赏。我立刻牵着弟弟在的手来到休息室,席地而坐,开始弹琴。我很认真因为我知道,认真改变一切。终于,功夫不负有心人,我将那几处改了过来,最终琴声如行云流水一般,每次听到我所制造的韵律,我的眼前就出现大片大片华丽的色泽,有如萋萋芳草,有如滚滚长江,有如昭昭明月……那花影般的延音,那流水般的琶音,那彩霞般的和弦……构成了一幅美丽的山水画,而我如画中人。
  不知过了多久,轮到我弹了。我从容走到琴边,坐下。节奏、音色、速度一个一个调好,轻移纤手,开始演奏。这次出现在我眼前的不是山水,那是雪夜的悬崖。那雪纷纷扬扬地落着,渐渐覆盖大地,融化,渗透泥土,滋润心田。那崖的后面是一轮大大的圆月,一只银白色的雪狼正翘首高鸣。月色真美,月光真白。
  月凉如水。
  “可以了。”我一抬头,正看到主考官赞赏的笑容,这笑容在我眼前渲染开来,在我身边播下种,发芽,开花。在平时,这表情是多么不起眼,但此时,我觉得它如春光,倾国倾城。这赞赏的表情给了我力量,让我懂得要学会欣赏。
  几分钟后,成绩出来了,级别栏中分明写着“优秀”——最高级!拿着成绩单我的手有一点抖,转念一想,是“自我欣赏”让我在最后一刻拯救了我的成绩,拯救了我自己。
  这件事使我得到了“学会赞赏”的启迪。在后来的生活中,我总能找到事物的优点。
  欣赏让我更乐观,更快乐。欣赏使我得到了最美的琴声,使我的生活中时刻充满了最美的琴声。
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  • 字数:1084 投稿日期:2008-1-13 18:11:00
  • 推荐发表:[万里晴空]2008-1-13 18:11:07
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