小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

风,大自然的杰作

江苏淮安洪泽外国语实验学校六二班 忧伤蓝天

风,大自然的杰作。风,神神秘秘、来无影去无踪。四季的风是截然不同的,它的性格变化多端。
    风,神神秘秘、来无影去无踪。四季的风是截然不同的,它的性格变化多端。

    春风性格温顺。它轻轻的抚摸着人们的脸庞,让人们在它的怀抱中走动。春风唤醒了沉睡的小河;春风和花儿们聊天,春风教小草们做操......春风是世间万物的好朋友。

    夏天,人们十分需要风。可风却和人们玩起了捉迷藏,藏到了谁也不知道的地方,使人们找不到一丝风。

    终于秋季带着丰收的喜悦,迈着轻盈的脚步来到了人间。秋天,金色的田野,金色的果园.......连风也是金色的。秋风裹挟着清新的空气、凉爽的气候毫不吝啬的吹着已盼了一个夏天的人们。

    俗话说:“东风雨,西风晴,南风热,北风冷。”冬天的西北风真是冷酷无比。它毫不留情的吹着花草树木、江河湖泊,人们都躲在家里,避着这寒风。

    风,大自然的杰作。
    (原载先锋小学生作文网) 
  • 小学6年级 - 记叙文 - 状物
  • 字数:334 投稿日期:2007-12-15 17:40:00
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