小学6年级 - 诗歌 阅读指导

如果我是他

江苏省靖江外国语学校六年级 晨韵

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天不应,叫地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重新燃起希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救。我没有那份能力。
             如 果 我 是 他
               ——读《鲁滨逊漂流记》有感
         靖江外国语学校六(5)班 缪晨韵
  因为减负,读书的时间也就多了。不知不觉,我已看完一本《鲁滨逊漂流记》。
当我郑重地合上最后一页,读完这个情节曲折,跌宕起伏的故事,我全身每个细胞似乎都被它征服了,那是一种心灵上的震撼。我不由得冒出一个奇怪的念头,如果我是鲁滨逊……
  如果我是他,当船在暴风雨中触礁时,我会像他那样不轻言放弃,重新立志远航吗?不,如果可以选择,我不会去接收那充满艰苦和波折的生活。我没有那份自信。
  如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天不应,叫地不灵时,我会像他那样不自暴自弃,重新燃起希望吗?不,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,积极自救。我没有那份能力。
  如果我是他,当看到用自己的同类开宴会时,我会像他那样挺身而出,孤身奋战吗?不,我宁可躲得远远的,祈祷他们永远别发现我。因为我没有那份胆量。
  如果我是他,在无人的荒岛上,那个只有一点墨汁的荒岛上,我会坚持每天写日记吗?不,我宁可天天玩,也不愿动笔,因为我没有那份自觉。
  ……
  我不得不承认,我自己缺少得太多太多,生活太一帆风顺。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校就为我铺设了一条成长的道路。我心安理得地在这条路上行走,奔跑。一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还每天嘟嘟哝哝。其实我根本没有咀嚼过生活的苦涩。我是幸福的。然而,泡在蜜罐里长大的我,没有能意识到能吃饱穿暖,无忧无虑,接受家长,老师的关爱是一种莫大的幸福。
  “一本好书能拯救一个人。”现在,我百分之百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊的自信,自立,自强,不甘平庸,大无畏的精神,告诉我鲁滨逊依靠自己的善良,智慧和坚毅去开拓,去创建。
  为了班级,为了父母,更为了自己的良心,我应该向他学习。
                
                      (指导老师 钱娟)
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  • 字数:733 投稿日期:2007-12-6 19:02:00
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