高中1年级 - 记叙文 阅读指导

幸福诠释

侨声中学 许豪劲

专辑:福建晋江侨声中学

玛莎拉蒂的跑车,在大沙漠上极速奔驰着,我找到了自我的生活,逃离了那物欲横流的南方,庸俗乏味的生活,缩短理想与现实的差距后,忭欣不已。
 
题记:幸福,我用少年的无知与懵懂诠释。
  社会局限的矛盾的教育,我不该尾随。理想与现实差距造就了这样的一个想法:我要北上,逃离这个黑色笼罩的南国,追求恣情理想。简而言之:流浪。因为那里有我的幸福。
  为了这一切,我立志要当个作家。去西藏过神秘而富有个性的生活;到内蒙古的大草原上看桀骜不驯的烈马温顺地在大地之前低下那高贵的头颅,到西双版纳或者香格里拉。试着不同的生活;在一个个小镇陌生的街道上,看杂乱的人群从我身边走过,而我已经不再在他们的视线之内;随后将这些诉诣文字,献给那些想要流浪却无法流浪的朋友、同学们。
  于是汲取凿壁偷光,悬梁刺股的精神。在书中的一方静土上,静立。看那一行行地字在一泓清泉上飘摇。我当了作家。
  北,其实不是方向,是代词,代幸福,流浪.......
  玛莎拉蒂的跑车,在大沙漠上极速奔驰着,我找到了自我的生活,逃离了那物欲横流的南方,庸俗乏味的生活,缩短理想与现实的差距后,忭欣不已。看到那蓝得沁亮的天空与赤纯的孩子的天真的欢笑,心中的倦意席卷心头。酣睡在大草原上,醒来,骑着一匹雄壮的黑马,驰骋着。在西藏帕尔族,喝下那难咽的酥油茶,听帕尔族男人勇敢而充满个性的战斗。在平静的小镇过平静如水的生活,将流浪的日记拿出,一页页地翻,梳理那些愉快的回忆,后提笔作文。
  也许,这些便函是所谓的幸福。
  我要北上,是逃离,却是追求。
  • 高中1年级 - 记叙文
  • 字数:568 投稿日期:2004-5-17 23:26:00