小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

痴心妄想

KN001

想,让你的思维跟随风在阳光的天空中任意飘荡;跟随马在辽阔的草原上肆意奔狂;跟随梦在广袤的宇宙快乐遨游。
  想,让你的思维跟随风在阳光的天空中任意飘荡;跟随马在辽阔的草原上肆意奔狂;跟随梦在广袤的宇宙快乐遨游。
我,一个充满幻想的天真青年,总喜欢在宁静的晚上将自己小小的梦细细品味,用心灵的呼声打开幻想的大门,用生活的渴望书写幻想的乐章,用痴心妄想镶嵌幻想的金裱。
  风来时,我想抓住它的尾巴,跟随它高飞;雨来时,我想凝固它,将它串起来,变成项链;阳光来时,我想收集它,让它装满我的小屋;狂风来时,我想制服它,让它吹走我炎夏的炙热。哎呀!真是痴心妄想!
  多彩的生活 让我有更多精彩。我拿着竹杆,便想我是孙悟空;拿着菜刀,便想我就是聂风;拿着麦克风,便想我是周杰伦;我拿着篮球,便想我是姚明。我还想跑起步来是刘翔,跳起来是乔丹,笑起来是周星驰。哎呀!真是痴心妄想!       
  我小小的脑袋总是充满神奇的幻想。我妄想成为高级特工,玩成不可完成的任务;妄想是优秀的飞行员,天际任我翱翔;妄想是武林高手,天下无敌;妄想是百亿富翁,放荡不羁的旅游。哎呀!真是痴心妄想!                                       
  痴心妄想的我还想穿梭时空。我要同秦始皇合影,同汉武帝打牌,同成吉思汗打游戏,同孔子促膝交谈。我要用原子弹帮赵国扭转长平之战的败局,用电脑帮诸葛亮统计军费,用挖土机帮李冰修建都江堰,用打印机帮司马迁编写《史记》。。。。。。哎呀!真是痴心妄想!
  有梦才有实,有想才有真。让你的思维随风飘荡,去追寻梦的所在。
  “我的未来不是梦………….”
  • 小学5年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:578 投稿日期:2007-7-6 13:30:00
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