“哇！才5点半，你就清书包啦！小朋友？”黄SIR用怪怪的声音和一个同学说着话，在大家的哄笑中不好意思地坐好了。
说到黄SIR，他是我们数学培优班的老师。不高不矮，不胖不瘦，鼻梁上架着一副眼镜，脑子里充满了繁星般的智慧。脸上似乎只有两种表情：微笑和笑。他在给我们知识的同时，还给了我们欢乐。
在一次上课时，黄SIR随手拿起Z同学的作业本，我想这下又有好戏了，果然他惊奇地喊：“你的本子不会中了武林中最恶毒的‘面目全非脚’吧！”这可是周星驰电影中的一个经典呢！这一句话把我们笑的人仰马翻，黄SIR依然是那幅表情——微笑。Z同学笑过以后，自动改正了一遍，如果是别的老师，那肯定是另一种说法——“快改一遍，写得像鸡爪！”，或者是一把把作业撕烂。这样既能让学生认真写，又不会让同学难堪，还能活跃课堂气氛，比是三全齐美吗？
有时，黄SIR却像语文老师，充满了书卷气。我们班上有9名同学，黄SIR说：“孔子有3000弟子，其中有72贤。”但话题一下子又回到数学理性的思维里：“按这个分率：‘72/3000=2.4%’我们办一个能人也没有！”我们刚刚理解了百分数的应用，又拼上一句：“我希望你们的分率是100%！”声情并茂，多优美啊！
黄SIR那独一无二的教学方法，哈哈大笑也能学好，就在那一次次看似平淡的事中，就在那看似玩笑的话语中，也能体会出黄SIR对我们的关心，更激发了我们对数学学习的热爱。我们的课堂，因为有了黄SIR，才会如此生动。我要是评价黄SIR，我会说“黄SIR，天下独一无二的阿SIR！”。