小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　昨天，我们六年级举行了一次拔河比赛。我们怀着“友谊第一，比赛第二”的心情，取得了第四名的“光荣称号”。
　　“同学们，准备好了吗？我们去拔河吧！得到第一名作业减半哦！”陈老师非常有信心，对我们说话时也感觉格外亲切。“走喽！拔河去喽！”我们既兴奋又激动，带着满怀的信心去了比赛场地。
　　一开始，六（4）班与六（2）班拔河，六（2）班轻而易举地将六（4）班打败，轮到我们班和六（1）班拔了。陈老师将同学们的顺序安排好后，随着口哨的声音，队员们抓紧了绳子向后拔，啦啦队的同学也放开了嗓子：“六（3）班加油！六（3）班加油！……”不好，绳子在向六（1）班移去。我们的心提到了嗓子眼，声音也不由得放大了好几倍。队员们好像被我们的热情感染了，绳子在渐渐的向我们这边移。我们终于松了一口气。可没想到，六（1）班的同学们又鼓足了劲，我们的队员们力量小了，体力也透支了。这时，绳子猛地向六（1）班移过去，接着，我们听见了裁判的口哨声和六（1）班同学的欢呼声。“唉！”同学们叹了一口气，和六（1）班拔第二场。之后，我们士气不振，败给了六（1）班。
　　之后，我们和六（４）班的同学比赛，可不知为什么，我们居然不敌他们，狼狈地得到了第四名的“光荣称号”。
　　我们沮丧、无奈地回到了教室，只见陈老师板着面孔对我们说“好，请同学们打开数学书……”好吧，友谊第一、比赛第二，垫一次底吧！我们会在运动会上有所成就的！