初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　对我来说，开幕式+各项比赛+闭幕式=运动会，一个非常简单的公式。
　　运动会在高中部开，我是初中的，高中部和初中部不在同一个地方，那天放学后压了几次马路去高中部排练。其实开幕式也没什么好玩的，就是在操场上集体跟评委们秀几下罢了。
　　老师说，在运动会期间每天必须写10篇稿子，上午5篇，下午5篇，一共25篇。记得小学的时候整个运动会我只写了2篇……我的语文不太好，想不出那些令人动听的句子，随便扯了几句就交上主席台了。虽然交上去的每一篇都没被播音员念。
　　我的两个好朋友都参加100米，她们说她们是来陪我参加800米的，我笑了。两个人，一个没名次，一个第六名。她们两跟我的实力都差不多，不过我长跑要比她们好点。
　　运动会之前吧，同学叫我去参加800米，我一句话也没说他就在“800米”项目上写下我的名字。
　　我有点后悔当时不反驳了，她们的名次都这么落后，我岂不是去“送死”？早知道我就换成400米，轻松一些。不参加更好。
　　800米，起跑线上有12位运动员，我是第七个，对我来说“7”是个不幸运的数字，很讨厌这些排位的人。
　　枪声响了，我还没反应过来，迟了一点，但我跑在第五，我希望我能坚持下去。不知是不是老天在搞恶作剧，计时员竟然没听到枪声，跑了一大圈，我的努力白费了，还得去重跑，这让我感到烦躁，都不希望再重跑。对我来说，这有压力，因为那一大圈我几乎在用全力跑，能撑下去的几率很小，我后悔参加800了。
　　大约15分钟之后，我们重跑。这次我跑在第三，结果一圈结束后就落到第六了。坚持排在第六的位置，跑了150多米，然后全身开始发麻，完全没知觉，跑步速度直线下降，以很慢的速度在前进（跟我平时走路的速度差不多）。当时就有种放弃比赛的感觉，但老师说了，要跑就一定要跑完，不能半途而废。这样的速度跑下去，我自然是垫底的，就停下来走几步，然后再迈开步子跑向终点。这段距离全身一直在发麻，到终点时，有好多同学来扶我，包括我的两个好朋友，真心谢谢她们！我很想吐，气都快喘不过来了。等喘过气来，我只冒了两个字：厕所。她们笑了，现在我没那闲心去跟她们解释，只是一步一步艰难地走向厕所，但走了几步我停下了，不想去吐了。走回座位的时候，有两个同学跟我说：“对不起啊，pipi（我外号，全班都知道的），我没有给你买农夫山泉……”我说没事，都过去了，其实跟她们闹着玩的。很想笑，那时候笑不出来，我太累了，需要休息。
　　回到座位，累得一句话都不想说。过了一会儿后，老师跟我说，等会我还要参加4X100的项目，问我能不能坚持下去。我没说话，老师就叫别人代替我参加了，结果是最后一名。50米接力赛是第四……
　　记得小学的时候运动会经常得全校第一，到了初中，居然才全年级第四，跟想象的成绩还要差，太失望了……
　　“好好学习，天天向上”，借口！身体承受不起这点小伤还想去好好学习？
　　确实不能小瞧这公式，同学们，从现在起，我们一起动起来！