小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

趣桥冒险园

浙江绍兴蕺山小学 金桂

我先把第一个翘翘板用脚按下来,双手紧紧地扶住钢丝,脚却仍忠心耿耿地“粘”在原处,我把那只脚从旁挪过来,继续下一个小翘翘板的挑战
  早听说青少年活动中心的趣桥非常好玩,今天终于等到了我们学工的日子,同学们个个摩拳擦掌盼望好好尝试一番。
  从正面看,趣桥一共有四座桥,由左到右分别是翘板桥、梅花桥、钢索桥和索链桥。因为翘板桥上有一个个小小的翘翘板。走的时候你扶着钢丝,脚先踩在翘翘板的一头,到中间时,两手用力往后一推,脚奋力往前一蹬,只听“啪”一声,你便到了翘翘板的另一端。这座桥上大概有十个左右的小翘翘板吧,极具冒险性;第二座梅花桥你可别以为它是用梅花做的,其实只是在两列钢索上设置了一定数量的梅花桩,如果到了中间,不但两手扶的钢丝会被其它的同学荡得一会儿东一会儿西,而且脚下踩着的梅花桩也会歪来扭去,弄得你进也不行,退也不是;这座桥相信在大家见到过,有的可能还尝试着玩过呢!最后一座锁链桥困为木板都被钢丝连着,就像手链一般,因而得名锁链桥。谈到这儿,大家一定会认为锁链桥是最好走的吧,其实不然,设计者为了增加难度,只有这座桥是只有一根可以扶的钢丝。因为只有一只手可以扶,走的时候就会使人产生不平衡的情况,所以最后一座也是十分刺激的。
  在本次活动中,最令我难忘的就是翘板桥,因为一开始就听老师说,在这座桥上走,一些胆小的女生在翘翘板落下的时候会发生“啊----啊—”的尖叫声。这使我的心痒痒了,真的有这么有趣吗?带着这个疑问,我第一个走的就是翘板桥,只见前面四个一组的同学走的差不多了,我们组也跟了上去。我先把第一个翘翘板用脚按下来,双手紧紧地扶住钢丝,脚却仍忠心耿耿地“粘”在原处,我把那只脚从旁挪过来,继续下一个小翘翘板的挑战。在第二个小翘翘板上,我总结了前一个的经验,希望不要再有如前一次的狼狈举动。于是,我略思一会儿后,认为应该先在中间踩一脚,之后再蹬一步上去,这样应该胜算会大一些。等再次尝试之后我发现了一个规律。我想:如果我能把在第二个翘翘板上的所做的方式方法再改进一些,应该能既快速又安全地顺利着到翘翘板的另一端。又考虑一番之后,我开始了第三次的尝试,因为的前两次的实践,我对翘翘板少了几分恐惧,大胆地开始我最新的“研究成果”。这次,我脚先跨上翘翘板的一端,另一只脚立刻蹬一下踩在中间,手也跟着向后一推,只听“啪”的一声,就到了另一端。第三次我对自已的大胆而倍感自豪,回想那一系列复杂的动作被我简直天衣无缝!
  在这个“趣桥冒险园”里,两个班的同学尽情嬉戏,玩耍。桥上的同学互帮互助,桥下的同学为正在冒险的同学加油打气,好一个和谐的“趣桥冒险园”啊!
  蕺山中心小学六(4)班
  指导老师:曹雅文
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1030 投稿日期:2012-1-2 22:09:00

  • 推荐3星:[FANGZHIYI]2012-1-3 9:57:35