小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　这是一个风和日丽的周日，我和陈明相约去公园玩。公园里有一条清澈的小溪，正好把我们在手工小组做的小木船拿去“下水”。
　　我小心翼翼地拿出小木船，马不停蹄地赶往公园。“嗨！赶紧吧！”陈明一副迫不及待的样子。我俩拎着小木船大步流星地奔向小溪。
　　“ 唉呀！”“啊！”两声不同的惊呼。原来陈明光顾着赶路，不慎被脚下石块给绊了一个趔趄，他摆动的手臂正好将我拎着的小木船撞飞了。
　　 “你把我的小木船都撞坏了！”我心疼地大吼起来。“我，我，我又不是故意的。”陈明嗫嚅着。“摔成这样，还下什么水啊！”我一把推开陈明。只听“咔嚓”一声脆响，“倒霉”的小船又被他踩了个正着。“你！你太过份了！”我再也无法抑制熊熊燃烧的怒火，一把夺过陈明的小木船狠狠地摔在地上，然后捡起我的破船扬长而去。
　　回到家里，我慢慢平静下来。看到书桌上破碎的小船，陈明那张通红的小脸和那惊惶失措的眼神浮现在我眼前。“我，我，我又不是故意的。”回想起他委屈而小声的辩解，我心里也一阵阵难过起来：是啊！他又不是故意要撞坏我的小船；如果我不推他，他也不会碰巧就踩中小船啊！可是我却故意夺他的船，摔他的船。相同的结果（船都破了），却是不同的性质，我不禁为自己的行为汗颜。我想此刻的陈明，他也一定正对着他的破船伤心、难过吧？
　　“唉！我真过份！”我用手敲了敲自己的脑袋。“有错就认错，没什么大不了的。”我迅速拿起桌上的破船和一瓶胶水，风风火火直奔陈明家。哈哈！开门的正是陈明，他一眼瞧见我手上的破船和胶水，会心地笑了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011-11-6