小学6年级 - 散文 阅读指导

　　“铃铃铃，铃铃铃。”闹钟把我从睡梦中拉了出来。
　　窗外，鸟儿在树上发出“叽叽喳喳”的歌声。一阵微风拂过，树叶在地上翩翩起舞，发出了“沙沙沙”的音律。我匆匆吃完早餐，骑着自行车去公园。一路上，汽车“叭叭叭”，单车“叮叮叮”……到了公园，草丛中的小虫发出了优美的歌声，“叽——叽——叽”；青蛙“呱——呱——呱”……这一切，难道不是大自然给予我们的乐曲吗？此时，公园静幽幽的，小动物们开始了大合唱。草虫伴着奏，鸟儿唱着歌，跳着舞，连小青蛙和小鲤鱼也跃出了湖面，发出“咕咚——咕咚”的声音。啊！多么优美的音韵啊！这时，连微风也加入了这个大合唱中，花儿使劲的舞动着身子，最后，连雷阵雨也赶来凑热闹了。“轰隆隆——轰隆隆——”接着“哗啦啦——哗啦啦——”我撑开雨伞，听到了雨拍打雨伞的音律。之后，雨悄悄地停了，大合唱又开始了。
　　如果你问我谁是最好的音乐家，我会毫不犹豫地回答——大自然！