初中1年级 - 经验谈 阅读指导

　　我在思考成长的定义了。不是年龄的正比例增长，不是的。时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。　
　　三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。　
　　想起小时候因为我作文很差，所以我母亲给我报了个“双快作文”。起初我还有兴趣，但后来，当我发现我的作文水平提不上去时，我也就放弃了这个“奢侈”的希望。不知小时候是不是因为作文字太多，懒得写。但母亲依然逼着我学，我最恨别人比我做什么我不愿意做的事。从恨母亲到恨作文再到恨母亲，依然如此往复。我认为作文虽然重要，但可以慢慢来，毕竟心急吃不了热豆腐。
　　每当我因为作文写得不好或者是因为我发呆时，就会在我耳旁不停地说，然而我却没有任何还嘴的能力，更没有那个权利。从那以后我就与我的日记本结伴，把每天的烦心事写出来，刚开始还行。到后来我的心情特别不好，因为我一旦犯错，就会遭到巨大的“报应”。而母亲一犯错，就随便狡辩一下就不体罚自己，我觉得很不公。所以天天写母亲坏话，写着写着，我再也止不住泪水，泪水夺眶而出，沸腾的泪水湿润了我的本子。
　　我渐渐学会了把自己的真实情感毫无保留地写在作文里，笔记本上。从此，我的作文就好起来了。我不会因为自己什么都不会而忏悔，而会为了自己有一颗奋勇先前的心感到自豪！