小学6年级 - 散文 阅读指导

不知怎么，心中总是默念这一句话，“游园惊梦，只为你如花美眷，似水流年。”初看不知其意，只是喜欢那段“似水流年”。它不似坚决凌厉，而是温婉无奈，空落心伤。年华空如水，逝去无可追。暮望清水，金鳞细碎；微风轻去，漾纹随逝。空对落日，思旧忆，不见曾旧颜。
　　叹，六年怎如此短暂？两千多个日日夜夜，便就如此匆忙离别了么？往昔戏言，谁都不曾在意，谁想竟成真了呢？也罢，再长久的日子也会逝去，就算是寿命千年也终究有一日衰竭。勿怪时间，我们又不能掌控时间，纵是千年仍飞逝，何怪流年不长久？还记得往昔天真时许下的誓愿，永远不再分开？也就成了飘渺虚无的晨雾，终归随风远走。而我们又是能如何？一切皆是命运前生便已注定的，又能奈何？一起都不可能再次改变。我现在所做的一切，只不过是痴心妄想罢了。流年照常远走，时间照旧飞逝；我们又怎么可能改变前生便已定好的命运轨迹，颠覆命运的安排？六年的同学就要分别，我仿佛被利剑刺中，全身分心裂骨般的痛，痛彻心扉，却无法摆脱。身体的伤痛可以慢慢痊愈，可心的殇呢？那种心最深处被撕裂的殇呢，又怎能一时除去？
　我一直默然的祈祷，希望那最后的一天能够晚些来到，可时间怎能听从我的安排？我不愿生离死别，可是这又有什么用？该要来的总会来到，是躲也躲不掉，避也无从避开的；我细数着逝去的流年，心头的殇又重了一分。
　　恰是明月夜，我默默的凝望远方，祭奠那远去的流年……