初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年4月20日 星期三 晴
　　下课了，听着悦耳的铃声，有的同学走出教室去玩儿；有的同学在教室里聊天；也有个别的同学在学习。
　　我正在座位上忙着作业，唉！为了迎接县里督导检查，老师布置了很多作业，除正规作业以外，还有什么“双休作业”，“改错作业”，我都快记不清了。作业太多，我写的又慢，老师又太厉害，不敢偷懒。心里正嘀咕，忽然，不知是谁拍了我肩膀一下。我有点不耐烦，正要发火，回头一看，原来是她：小伟。我们是“铁哥们”，她看我回头才笑着说：“咳！走吧，散散心去。”我摇了摇头，苦笑着说：“你看这…这个怎么办？”我指着作业本。“咋办？有法：‘凉办’不行‘热办’，‘热办’不行混合起来‘混办’。”听她一说我不由得笑了。“别人会笑话我偷懒的。”我双手一摊，为难的辩解道。她长叹一声：“唉！老妹，说别人的话，让别人无话可说。哈哈，走吧！”看来是该出去一下，心里确实有点堵得上。到教室外透了口气，舒服多了。
　　生活就该这样，不能老是生活在烦闷里。作业什么时候才能少一点啊，减负怎么越减越多？我始终搞不懂，也许永远搞不懂。
　　（指导教师：于凌华）