小学6年级 - 经验谈 阅读指导

　　“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”——朱自清
　　是的，日子就是在日出后开始，在日暮中结束。它没有停留，也没有延长……
　　那么，如何把握好这易失的日子，使自己在充实中渡过，在回味中享受呢？答案只有一个：把握好构成日子的一分一秒！
　　“在最紧张的六年级冲刺阶段，我曾调皮地在课堂上与同桌草拟自己长大后干什么，并常因美好的遐想而忘形狂笑，却殊不知，在这无聊的“草拟”和没有意义的“遐想”中，我浪费了时间！
　　也曾在“开夜车”时，不失时宜地对自己说：“算了吧，都这么晚了，该休息了！”还在临睡前，特地交代妈妈：“明天我5点起床！”然而，在第二天早上，我竟比原计划晚了2个小时。早饭是不能吃了，风一样地冲出家门，一路狂奔到学校，心存侥幸地试图挽回已逝的时间；但一切均为时已晚，哪里还有闲情将昨夜未完成的功课补上？
　　唉——，时光就是如此，在我的自行松懈中，无情地流逝了、远去了。所以，此刻正在中考的考场上奋力拼搏的我，前所未有地滋生出一种无比深刻的体会感悟到了时光的珍贵。
　　记得德国的一位著名作家说过这样一句话：时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在如箭一般飞逝，而过去则静立不动。的确，“现在如箭一般飞逝”，它不会因你而休止，不会为你而延续。你只有科学合理地安排，才能使它服务于你。当然，这就要求你，不可以像我一样，仅仅停滞在对未来的憧憬中。你应当用不懈的努力来实现心中的理想。你更不能一味地回味过去、感伤往昔，这样，时间便会悄然地从你眼底划过，无情地划过……那么，你永远只能得到空白。
　　“明日复明日，明日何其多？”是的，我总期盼着明天的到来，我总奢望明天可以完成一切课业。但此时，我终于明白，自己在松懈、自满、蹉跎中，已失去了太多的时间，我的损失已无法挽回。所以，我衷心地希望那些同样企盼明天的人，快马加鞭，补上已失去的空白，别在蹉跎中酿造无奈和悔恨。
　　“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，……”
　　是的，时间匆匆，岁月匆匆。把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好现在，你就等于把握住了——美好的明天！
　　
　　明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌！