小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　篮球场上的激战
　　篮球场上总是拼抢激烈，说它是“烽烟之地”一点也不为过。　　
　　体育课上，我们班的那群男生总是盼望自由活动，因为那时他们就可以打篮球了。这不，体育老师宣布了要篮球比赛，这一好消息让他们都快蹦上了天。可我想：现在高兴个头，等一下可能会被别的班的人给打得落花流水。
　　终于到了男生们期盼已久的星期三，上午，第四节课，本来是数学课，后来因为他们要打篮球，所以被“释放了”，大家都嫉妒了！
　　下午，前两节课都在同学们的期盼中度过了，老师把我们带到操场上，我们班的那群男的又跃跃欲试了，两边选手各就各位，只听“嘟”的一声，激烈的篮球比赛开始了！一开始祝顺鑫他学着《灌篮高手》中仙道彰的魅力无限的姿势，原地拍起了球，他接着左右手交替运球，在突破六（2）高个子的一关时，身子一转，拍球的手敏捷地一缩，毫无困难地摆脱了那个人的防守。 祝顺鑫更加志得意满，还想突破其他人的防线来个漂亮的回旋投篮。不过别人早有防备借助高他一个头的身高优势将这次投篮重重击偏方向，可惜的是祝顺鑫出手时的动作不够机动灵活且有些匆忙，所以让别人有机可乘，结果【2】班得分了！
　　赛场上不光是球员们忙，还有教练忙，我们的数学老师高老师现在可是充当教练，她一会儿要告诉这人要怎么办，一会儿又要告诉另一个人怎么办，一会儿跑东，一会儿跑西，暂停比赛告诉他们该怎么办！
　　不过，我们班的这些男同学在高老师的英明领导下，获得第一名。