初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　她，个子一般，身材一般，长相一般，家境一般，学习第一。走在大街上，除了她那红得发紫，令人羡慕、嫉妒的成绩外，就没有什么值得引人注目的地方了，但仔细看，她却有着一颗太阳般热情、无暇的心灵。她就是我心目中的榜样。
　　　　记得有一年分班，我和她分到了一起。开学的那天，我因在操场上玩，竟不慎将语文书弄丢了，急的我像热锅上的蚂蚁团团转，因为一学期将近有三分之一是语文课，现在书丢了怎么办。
　　　　第二天早读课时，我伫立在课桌前，呆呆的望着黑板出神。这时，她似乎发现了什么，伸出了援助之手，关切的询问道‘怎么啦。’说吧，跟别人素不相识欠人情，不说吧，又闷在心里。哎呀，算了。她是组长，就当是思想汇报‘语文书丢了’。‘( ⊙ o ⊙ )啊！书丢了。’对方现出了惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。不知她葫芦里卖了什么药。她稍犹豫了一会儿将书递给我‘书给你以后别再毛手毛脚的了’。‘( ⊙ o ⊙ )！什么给我’。这时我简直不敢相信自己的耳朵，一个和我没什么交情的人竟然会将书给我。太难以置信了。‘什…么…，什么，你真的要将书给我，没搞错吧，书给了我你怎么办。’我半天才吞吞吐吐的挤出这几个字。‘不要紧，我有办法。’她自信的说。‘那今天怎么办。’‘合看’。于是我俩便认真的开始早读了。
　　　　上完最后一堂课，我长长地舒了一口气，将书悄悄的塞进她的书包。然而令我意想不到的是-----我打开书包，那本书竟然工工整整的躺在书包里。我的眼湿润了。
　　　　第二天早读课时，她拿着一本旧书在读。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕破，书脚也皱了。我要跟她换过来，她不肯，说‘没事儿，能看就行了’。一瞬间，我的喉咙被心中强烈的情感所堵住……
　　　　听到这里，你一定很想知道她是谁吧，其实，她就是我现在的好朋友----戴冬叶。她的美好品质，永远值得我学习。