小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　窗外，窸窸窣窣，又下雨了。
　　这次的雨比昨天小了很多，却比昨天的那场雨听起来更让人心碎。
　　雨并没有打在窗户上，发出“嗒、嗒”的声音，她撩开了树叶，滴到花上，顺着花瓣回到土里，这本无声的过程，却因为风漂移到我的窗前，撒到窗子上，那缠绵的雨声中，蕴含了什么？
　　我不喜欢把雨比喻成一个女孩，踏着轻快的脚步愉快地奔跑，我认为她是温柔的；也不喜欢把她比喻成一个个跳跃的音符，她是浪漫的；更不会把她比喻成珠帘，这样局限了她的美，她的闪耀不亚于钻石，且不受线的拘束，她清纯，给人带来清凉的享受，我认为，她更像以为正值花季的少女，她温柔浪漫，情感细腻，又不失天真，让人忍不住倾心于她。
　　我喜欢她，喜欢她的温柔，喜欢她如丝般的情感，更爱她的天真烂漫，爱她的纯洁清新。而她的落下时那么完美，那么轻盈。我一时无法忖透，大帝怎会舍得派你下凡？
　　下雨天，坐在阳台看雨，人也变得平静、伤感。