小学2年级 - 经验谈 阅读指导

　　今天语文课第二遍铃声打响时，我们郭老师走到了班级门口。她的眼睛扫视着我们全班同学每个人，好像在找什么东西。
　　我也扫视了一番，发现同学们有的在讲话，有的在写作业，有的在不认真地读古诗。顿时，我觉得老师生气了，于是我立刻坐端正了。
　　过了一会儿，老师走进来了，在黑板上画了一个大大的问号。
　　又过了一会儿，老师说：“你们知道这是什么意思吗？”同学们开始议论了：有的说黑板没有擦，有的说我们不乖，有的说我们没有认真读书，还有的说我们还在做课堂里没有完成的作业。
　　郭老师说：“这个问号包括很多意思，怎样才能让它消失呢？”
　　同学们立刻坐端正了。
　　“那还有什么事没有干呢？”郭老师说。
　　这时，俞快、时间、顾羽千三人几乎同时站了起来。可是还是被时间抢先一步。时间拿起黑板擦，擦起了黑板。他真神气呀！不用站到椅子上就能够到黑板的顶端！之后，时间把问号的上半部分擦掉，只剩下一点，他又在上面加了一竖，变成了感叹号。
　　老师竖起大拇指表扬了他！
　　“黑板上的问号”变成了“黑板上的感叹号”！