总评：诗歌应有“诗味”。具体说来，就要求我们对所歌咏的事物加以提炼，从生活的独特感受出发，运用想象和夸张等手段，创造一个完整的、典型的、优美的诗歌意境，以表现我们要抒发的思想感情。诗歌意境是通过作者对人物、事件的情景交融的描绘体现出来的，并以此感动读者，使人如临其境一般受到感染和教育。本文在语言上没有拘泥于押韵，具备了散文诗的形式与标准，应该来说文体是不错的，但缺乏意象，情节也过于空虚，希望能进一步完善！鉴于此，我就不做具体评析了。
《闽南·同学少年》专辑指导老师：朱雨欣
捕风捉影的年华
在岁月中逐渐沉寂
他那冰凉泛白的手指
让我回忆许久不断琢磨
他的手指在黑白琴键上舞动
一首首曲子让自己向往已久
我的花情的阳光季中包容不下过于热
不能与你共同去谱写蓝天下优美的曲子
不能莺啼常常扬起你心中的涟漪
我现在只想放弃
面对生活我很无奈
从那里我可以看到渺小的希望
离开我吧！离开我吧！
不要再到我的梦里
这是你我最好的选择
小学6年级 - 诗歌字数：397 投稿日期：2010-1-31 9:33:00 推荐2星:[舞雪]2010-1-31 9:33:06---- By 我是雨欣 2010-1-31 10:13:13