小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

制止生气大行动

第二实验小学五1 刘家奇

专辑:辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心

你们也弄个这样的条例吧,保证能把生气制止住。
          制止生气大行动
          辽宁庄河市第二实验小学五年一班 刘家奇
  唉,我和妈妈生气的次数越来越多了,估计这气也会越积越多,以后有可能撑破小宇宙呢。其后果不堪设想,必须想个招儿,全面停止生气事件的发生。
  我的脑袋像用了加速器的电脑,好主意一个接一个地往外冒,快与冒气泡差不多了。这个主意不行,万一控制不住怎么办?那个主意也不妥,用它反而激化矛盾,怎么净想些没用的馊主意,我嘟嘟着。
  还别说,这脑袋实在太给力了,又冒出了一个好点子。“对,就这个了,想必改进后一定会风平浪静的,不错,不错。”我装着大师的样子说着,还一边说一边捋着想象中的胡子。
  我请老妈过来,一本正经地对她说:“老妈,我有出了个主意,可以让咱们少生气。”“赶快说来听听,”生气生怕了的老妈,也是一副很感兴趣的样子。
  “从本周起,我要设计一个评比栏,上面写上您和我的名字。我们俩谁发脾气了,就在谁的栏内盖一个哭脸的印章,如果谁一天都没有发脾气,将会得到一个笑脸印章。”见我有这么好的主意,妈妈早就按捺不住了:“如果一天内两个人都没有发脾气,便一人得两个笑脸印章,如果谁生气了还不承认,就给他盖上五个哭脸的印章。”对于妈妈补充的这一条,我举双手赞成。
  想了想后,我又补充了一条:“一周下来后,统计谁笑脸多,如果我的笑脸多,就可以得到一瓶饮料或一袋薯片,如果妈妈的笑脸多,就可以让我做大张的卷子和很多习题。”
  条例拟定完毕,生效,不生气比赛正式开始,就看我们的行动了。朋友们,如果你总与爸爸妈妈生气,也学着我弄个条例吧,一个条例就把气给打回去,剩下的全是温馨的幸福。
             指导教师 肖传仁  推荐 郭训民
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:659 投稿日期:2012-11-9 11:59:00

  • 推荐3星:[DONG东]2012-11-18 14:34:56