初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　他，读书时期除语文外全部挂科，高中辍学，写小说，进入作家协会，开赛车······并且在各项领域取得巨大的成功，放荡不羁与叛逆的性格，成就了韩寒在各领域的辉煌。他的成功，让我心生谓叹，我崇拜他拿得起，放得下的生活态度，超越世俗的写作风格，而且他能体恤我们青少年叛逆的心理。因此，他曾一度是我的偶像，我模仿的对象。
　　　　　　　　 （一）数学，不过如此
　　韩寒曾说过：“数学只要学会加减乘除就好了，难道去买斤苹果也要用函数计算吗？”我曾对这个说法深信不疑，有一段时间，小说便成为了我精神的食粮，我不再花时间在数学上，每天琢磨百看不厌的《三重门》，做作业时，旁边一定会放在一本小说，等家长一进来时就把书藏起来，假装认真复习，那时小说在我心中的至尊地位，是教科书不可代替的。我书包里什么都可以没有，就一定不可以没有韩寒的书，这样的日子只持续了28天，一次数学模拟考试，彻底的把我从“希望的曙光”中拉了出来。62分，成为了我以后82天如同行尸走肉般日子的根本原因。以后的每一个周末，我都得去那贵得要命的补习班，看着家长节衣缩食，每天再忙也要挤出时间送我去补习班，我深感罪孽深重，经过魔鬼式的训练后，我的成绩才恢复原状，第一次“韩寒二代”模仿，最终以失败告终。
　　　　　　（二）我作文，我做主
　　正当我“金盆洗手”决定不模仿韩寒时，一次偶然的机会，我的老毛病又犯了。那次，老师布置的作业是写关于名人的成功故事，我搜索的资料，都连编累牍地写韩寒的成功事迹。一个怪念头浮出脑海“失败是成功之母，上一次模仿失败，不等于这次失败啊·····”不甘心的性格把我再次拉回了原路，最终，展示的机会来了，语文测验上，我暗下决心，这次一定要成功。接过试卷，作文题目是“感悟”，这次机缘巧合，我决定写一篇让老师赏识我的作文，我提起笔，以韩寒的笔吻，批评了社会的种种黑暗，我满意的把文章看了一遍又一遍，暗喜这次作文肯定能拿高分，成绩揭晓的前一天，我紧张到彻夜未眠，闭眸冥想明天发成绩时老师的赞赏，同学们的敬佩，我欣喜自若。
　　揭晓的时刻到了，我先闭上双眸，希冀着张开眼后看到光辉的瞬间。打开眼帘，25分的作文让我茫然无措（满分50分），作文还附加一句评语：“该生作文不符合题目要求，思想过于偏激，对社会存在过度的否定，小学生作文应写积极方面的。同桌看了我的作文，出于奚落的目的，大声喊：“我同桌的作文写得很好，要不让她读一下”同学们的“掌声”让我耳酣脸热，我在众目瞪瞪之下读出了自己的作文，顿时戏虐的气氛蔓延开来“你以为你自己是韩寒啊，还差得远呢，哈哈······”
　　许多次模仿的失败，让我心寒齿冷。颠沛流离，辗转万里，我的“韩寒二代”计划以失败告终，我正确的认识到，韩寒只有一个，我永远也模仿不了，在我过度模仿别人的同时，其实已经遗失了最真的自己。也许我只看到韩寒的成功，并没有真正了解过他奋斗的点滴。无论我的世界车水马龙，繁华盛世，还是它们都瞬间消失化为须臾，我都得承认，这是我的生活，独一无二，我不愿再改变，别人也无法模仿。