小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　读《时代广场的蟋蟀》有感
　　双塔北路小学
　　六年级三班
　　刘君隆
　　眼下正值夏季，乡间已有蟋蟀的叫声。或许是因为这个，我的目光定格在了这本书上：《时代广场的蟋蟀》。
　　蟋蟀柴斯特从没想过离开故乡，可他一不小心被带到了纽约时代广场的地铁站。在这里柴斯特遇到了爱它的小男孩玛利欧，聪明又略带市侩的塔克老鼠和憨厚的亨利猫。它用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们，让白利尼一家摆脱了生活困境。可这时柴斯特思念起乡下生活。最后，它在伙伴们的理解和帮助下，回到了自己深爱的故乡。
　　“自由”“快乐”“出名”是一张饼，柴斯特的嘴太小，无法一口咬下三层，所以它必须好好想想，到底选择哪一层呢？
　　正如它的朋友亨利猫说的：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果出名只是让他不快乐的话，那出名又有社么意思呢？”
　　这就是这本书想要告诉我们的吧！
　　在处于快速发展的二十一世纪，许多人的价值观被扭曲了，出名成了人人追求的目标。一流的乐曲在角落里响起，好似锦衣夜行；诸葛亮才高八斗，不出茅庐岂不也是山野农夫？错了！人的才智并不是为了出名，而是为了幸福、快乐、自由。就像庄子所说：“与其死后被人朝拜，不如在泥中爬行、生活。”
　　自由的快乐和受约束的快乐，哪个才是真正的幸福？我想答案不言自明了。