小学6年级 - 读后感 阅读指导

读《鲁滨孙漂流记》有感

八十三中学六年级 毛里求丝

专辑:浙江寒春作文吧

人活着为了什么?为了金钱?不……《鲁宾孙漂流记》,等着大家读出精彩,发现精彩,品味精彩,借鉴精彩。
  人活着为了什么?为了金钱?不,是为了生存,虽然有些金钱,但在这个荒岛上独自一人又有什么用呢?以前,以前,我认为自己可以学会赚到金钱去买自己需要的吃穿住行的东西,就是生存。可是,今天当我读了《鲁宾孙漂流记》后我觉得自己在这个金钱的现实社会里,只学会了一点皮毛,自己不光要生存,还要学会生存。我不断地想,不断地思考鲁滨孙可以在这样恶劣的环境下靠的是什么?
  鲁滨孙遇险上岛、建房定居、救“星期五、回到英国等一系列抽象画面在我的脑海中,和周围成群的密集着很多人的我形成了鲜明的对比。我认为他机智,他忘记计算日期,用刀子在一个大柱子上刻上日期,把它琢成一个大十字架,每天用刀刻一个斫痕,在孤岛上能计算日期。我认为他聪明能干,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷选了一个有水源、又可以防野兽的地方定居、并每天拿着枪到森林打猎、把捕到的山羊畜养起来,后来,他有了成群的山羊,他把麦子撒入到围墙里,四年后吃到了自己种的麦子。我认为他坚强,一个人在孤岛上生活和现实社会的人类隔离,也能乐观向上,用自己的劳动换取果实,使他生存下来。我认为他寂寞,他想和救上岸来的狗说说话,可那只狗却办不到。
  读到了课文的最后一个圆满的句号,我几乎看的不能自拔了,好像自己就是课文的主人公,结合现实生活中的我,虽然我比鲁滨孙的处境要好得多,但我也遇到过了一些挫折困难。记得,我有一次,走在回家的路上,一不小心摔了一跤,我哇哇大哭,可妈妈却说我不开路。我很委屈。但我读了鲁滨孙的这句话:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来,从而找到聊以自慰的事情。读了这句话我改变了自己的想法,我也尝试着把好处和坏处对照起来看。虽然我这次摔倒了很疼,但也许是为我好,下次会使我更加坚强一些吧!我默默地望着窗外,心里轻松了许多。
  “如果把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”我的脑海里回荡着成长中的边边角角,嘴角微微的荡起一丝微笑,其实,从《鲁滨孙漂流记》中还有很多精神值得我们的学习,等着大家读出精彩,发现精彩,品味精彩,借鉴精彩。去学习,去探索。
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:853 投稿日期:2011-7-27 18:03:00

  • 推荐3星:[银梦紫芸]2011-7-28 19:50:09