小学6年级 - 读后感 阅读指导

　　人活着为了什么？为了金钱？不，是为了生存，虽然有些金钱，但在这个荒岛上独自一人又有什么用呢？以前，以前，我认为自己可以学会赚到金钱去买自己需要的吃穿住行的东西，就是生存。可是，今天当我读了《鲁宾孙漂流记》后我觉得自己在这个金钱的现实社会里，只学会了一点皮毛，自己不光要生存，还要学会生存。我不断地想，不断地思考鲁滨孙可以在这样恶劣的环境下靠的是什么？
　　鲁滨孙遇险上岛、建房定居、救“星期五、回到英国等一系列抽象画面在我的脑海中，和周围成群的密集着很多人的我形成了鲜明的对比。我认为他机智，他忘记计算日期，用刀子在一个大柱子上刻上日期，把它琢成一个大十字架，每天用刀刻一个斫痕，在孤岛上能计算日期。我认为他聪明能干，用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷选了一个有水源、又可以防野兽的地方定居、并每天拿着枪到森林打猎、把捕到的山羊畜养起来，后来，他有了成群的山羊，他把麦子撒入到围墙里，四年后吃到了自己种的麦子。我认为他坚强，一个人在孤岛上生活和现实社会的人类隔离，也能乐观向上，用自己的劳动换取果实，使他生存下来。我认为他寂寞，他想和救上岸来的狗说说话，可那只狗却办不到。
　　读到了课文的最后一个圆满的句号，我几乎看的不能自拔了，好像自己就是课文的主人公，结合现实生活中的我，虽然我比鲁滨孙的处境要好得多，但我也遇到过了一些挫折困难。记得，我有一次，走在回家的路上，一不小心摔了一跤，我哇哇大哭，可妈妈却说我不开路。我很委屈。但我读了鲁滨孙的这句话：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来，从而找到聊以自慰的事情。读了这句话我改变了自己的想法，我也尝试着把好处和坏处对照起来看。虽然我这次摔倒了很疼，但也许是为我好，下次会使我更加坚强一些吧！我默默地望着窗外，心里轻松了许多。
　　“如果把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。”我的脑海里回荡着成长中的边边角角，嘴角微微的荡起一丝微笑，其实，从《鲁滨孙漂流记》中还有很多精神值得我们的学习，等着大家读出精彩，发现精彩，品味精彩，借鉴精彩。去学习，去探索。